中班律动：饼干和酸奶枪

2022-09-04 16:10:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班律动：饼干和酸奶枪

【活动目标】

l、熟悉音乐的AB结构，重点对A／B段结尾音做出反应。 2、创编各种饼干逐渐变软的形体动作。【活动过程】一、故事导入

师：刚才我们都吃了饼干，是什么样子的啊？告诉你们这些饼干来自一个神秘的地方—饼干王国。饼干王国的女王想邀请你们去玩，你们愿意吗？

二、选取动作 1、练习做饼干

师：饼干王国都是饼干，所以我们要把自己做成一块饼干才可以去哦！我现在想变成一块兔子饼干，看我怎么变？（教师示范）

师：刚才我是怎么捏的？（请小朋友上来示范）那你们还想捏成什么饼干？ 2、跟着A段音乐做饼干

师：现在我们跟着音乐来做饼干，你们想做成什么饼干？ 3、听完整音乐，引导幼儿感知发生的事情。

师：现在我们变成另外一种饼干去饼干王国玩一玩，饼干们在那里会发生什么事呢？师：发生什么事情啦？原来饼干中了酸奶枪。饼干变得怎么样啦？师：饼干中了酸奶枪说了什么？为什么会啊了一声？ 4、听B段音乐，创编饼干变软的动作。

师：刚刚饼干中了酸奶枪变软了，现在我们一起跟着音乐学一学饼干变软了。师：除了坐着变软还能怎样变软？师：我们一起跟着音乐来变软吧！三、完整做饼干。

师：小朋友们，饼干王国好玩吗？那我们再去玩吧！

动作建议

第1-3小节：双手做相同的捏饼干的动作；第4小节：创编饼干的造型（双手相同）。（第5-7/Jx同第1-3小节；第8/Jx同第4/Jx。）第9-10小节：单手做刷油动作，左右手各做2次；

第11-12小节：双手做捧起动作，放于鼻子下做“闻”的动作。（第13-14小节同第9-10小节；第15-16小节同第1l-12小节）注：12小节结尾处，全体幼儿双手打开，口中叫“啊”！第16-23小节：自由创编“饼干”软掉的动作。

注：幼儿可原地做动作、也可在一定空间范围内移动，但不可倒地。