小学魔方课程教学计划

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魔方课程教学计划

为全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，特此开展魔方 教学课

指导 思想

程。魔方教学是针对学生喜欢动脑动手、有一定空间想象能力、且对魔方感兴趣的三至 六年级学生进行专门课程， 从而使学生对魔方产生浓厚兴趣， 快乐中自信，自信中进取。

获取魔方的基础知识和基本技能，

并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。帮助学生在兴趣中学习，学 习中快乐，

总课时 16

一、教学对象的基本情况：

周课时 1

三至六年级对魔方感兴趣的学生

二、教学目的：

1、 培养学生课外学习的兴趣，增强学生的动手能力。 2、 增强学生学习的信心，并能取得更好的成绩。

3、 全面推进素质教育，培植学生个性特长的一项重要举措。

二、本学期重点、难点：

重点：增强学生的空间想象能力，开发智力，增强动手能力，培养坚持不懈的精神。 难点：学生接触魔方前期遇到的问题很多，且多样化，复杂。

四、提咼教学质量的方法与措施：

1、 提高学生的动手的能力

在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能 动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的知识面，从另一 方面又充分的提咼了学生的课外知识。

2、 培养小组成员之间团结协作的能力

发挥"小老师"的作用，激发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这 时可以让一部分能力较强的学生充当 了学生的主体作用。



”小老师"，对其他冋学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共冋学

习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传 授者，发挥

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3、在活动过程中，要尊重学生的意见与建议，使其学到知识是活动的关键。不要被一种模式所束缚，把握 住学生的兴趣。

五、教学进度表（另表）

大兴XXXXX （

任教年级：

周次



）社团教学计划

科目： 教学内容



任课教师:

课时

日期

1



介绍魔方概况



2



介绍魔方的类型和形式



3



魔方配色方案



4



魔方公式符号说明



5



魔方基本术语与玩法介绍



6



魔方层先法复原第一步 底棱归位



7



魔方层先法复原第二步一一底角归位



8



魔方层先法复原第二步一一中棱归位



9



魔方层先法复原第四步一一顶棱面位



10



魔方层先法复原第五步一一顶角面位





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魔方层先法复原第六步一一顶角归位

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