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小班音乐网小鱼游戏教案
活动目标：
“我是一条小鱼，河里小鱼游……”，“宝物们，你们想和我一起玩小鱼的嬉戏吗？”（幼儿回答）。
师：从现在开头，我们都是小鱼了，你们知道小鱼是怎样游的吗？
1、熟识音乐旋律，体验嬉戏的欢乐。
（引导幼儿用不同动作来表现小鱼游）
2、听辨音乐，并能用动作表现小鱼不同的动作。
引用幼儿动作来表现《网小鱼》，继续熟识歌曲。
3、嬉戏时，留意不要与同伴碰撞。
2、熟识《网小鱼》中的曲一、曲二。
2
提问：小鱼都喜爱?在哪里游泳？（幼儿回答，引导幼儿按照歌词
活动预备：
内容回答）
1、组织幼儿观看小鱼游和小鱼吃食的动作，引导幼儿用双臂来表
那我们一起去小河里游泳，好不好？[播放音乐（一）、（二）段]。
现小鱼游。
3、熟识《网小鱼》曲（三）
2、熟识歌曲。预备一个鱼网和若干个小鱼头饰。
师：小鱼游啊游啊，肚子饿了怎么办？
3
（引导幼儿用动作来表现小鱼吃东西）
活动过程：
那我们一起去吃东西，好不好？（熟识曲三音乐）
1、熟识歌曲《小鱼网》（一）。
4、熟识《网小鱼》曲（四）
师头带小鱼头饰走进活动场地，同时边歌唱《网小鱼》边做动作。
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你们听，抓鱼的人来了，他拿着一个大大的网来抓鱼了[听曲（四），感触曲四的急促和紧急]。
抓鱼的人要来抓鱼了，我们不能让他把我们抓住，我们要怎么办呢？ （引导幼儿说出抓紧游回家，或找个地方藏起来） 5、完整嬉戏（听音乐）
抓鱼的人走了，我们都出来玩吧。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/45f4dfdb0f22590102020740be1e650e53eacf5c.html
2023-03-07
