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鲍照《拟行路难·其六》阅读答案及赏析
【阅读理解题目】: 拟行路难十八首（其六） 鲍照
对案①不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能蹀躞②垂羽翼！弃
置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄③儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，
何况我辈孤④且直！
[注]①案：古时进食用的小几，形如直角的托盘。②蹀躞：小步行走的样子。
③弄：逗弄。④孤：孤高。
1．概括这首诗的主旨。
2．这首诗在遣词造句上有何特点？ 3．这首诗在篇章结构上有什么特点？ 【参考答案】:
1．这首诗字字漫愁怨，句句含愤懑，充分表达了寒门庶族对当时士族专权
的政治现状的不满。
2．遣词造句上讲究自然、明白、浅近，不求艳丽而十分清新，不求堆砌而
十分顺畅，不求冷僻而十分浅显。
3．从篇章结构上看，这首诗层次富于变化。比如，写到“还家自休息”的
情景，似乎完全撇开了主题。然而，这正是全诗的传神之笔。以虚写实，避外就里，最能深化作者所要表达的思想意境。这也是鲍诗尤其值得借鉴的地方。（意对即可）
注释
①案：一种放食器的小几。又，案，即古“椀”（碗）字。 ②会：能。这句是说一个人生在世上能有多久呢？
③安能：怎能。蹀躞（diéxiè叠谢）：小步行走的样子。这句是说怎么能裹
足不前，垂翼不飞呢。
④弄儿：逗小孩。戏：玩耍。
⑤孤且直：孤高并且耿直。这二句是说自古以来圣人贤者都贫困不得意，何
况像我们这样孤高而耿直的人呢！
【赏析】:
这首也是反映的仕途失意与坎坷。和《拟行路难·泻水置平地》相比，表现
形式上纯用赋体，抒述情怀似亦更为直切。
全诗分三层。前四句集中写自己仕宦生涯中倍受摧抑的悲愤心情。一上来先
刻画愤激的神态，从“不能食”、“拔剑击柱”、“长叹息”这样三个紧相连结的行为动作中，充分展示了内心的愤懑不平。诗篇这一开头劈空而来，犹如巨石投江，轰地激起百丈波澜，一下子抓住了读者的关注。接着便叙说愤激的内容，从“蹀躞”、“垂羽翼”的形象化比喻中，表明了自己在重重束缚下有志难伸、有怀难展的处境。再联想到生命短促、岁月不居，更叫人心焦神躁，急迫难忍。整个心情的表达，都采取十分亢奋的语调；反问句式的运用，也加强了语言的感情色彩。
中间六句是个转折。退一步着想，既然在政治上不能有所作为，不如丢开自
己的志向，罢官回家休息，还得与亲人朝夕团聚，共叙天伦之乐。于是适当铺写了家庭日常生活的场景，虽则寥寥几笔，却见得情趣盎然，跟前述官场生活的苦厄与不自由，构成了强烈的反差。当然，这里写的不必尽是事实，也可能为诗人想象之辞。如果根据这几句话，径自考断此诗作于诗人三十来岁一度辞官之时，不免过于拘泥。
然而，闲居家园毕竟是不得已的做法，并不符合作者一贯企求伸展抱负的本
意，自亦不可能真正解决其思想上的矛盾。故而结末两句又由宁静的家庭生活的叙写，一跃而为牢骚愁怨的迸发。这两句诗表面上引证古圣贤的贫贱以自嘲自解，实质上是将个人的失意扩大、深化到整个历史的层面——怀才不遇并非个别人的现象，而是自古皆然，连大圣大贤在所不免，这足以证明现实生活本身的不合理。于是诗篇的主旨便由抒写个人失意情怀，提升到了揭发、控诉时世不公道的新的高度，这是一次有重大意义的升华。还可注意的是，诗篇终了用“孤且直”三个字，具体点明了像作者一类的志士才人坎坷凛冽、抱恨终身的社会根源。所谓“孤”，就是指的“孤门细族”（亦称“寒门庶族”），这是跟当时占统治地位的“世家大族”相对讲的一个社会阶层。六朝门阀制度盛行，世族垄断政权，寒门士子很少有仕进升迁的机会。鲍照出身孤寒，又以“直”道相标榜，自然为世所不容了。钟嵘《诗品》慨叹其“才秀人微，故取湮当代”，是完全有根据的。他的诗里不
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2024-01-25
