好玩的矿泉水瓶教案

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附件5



县（市）区 姓名

修武县

参赛游戏 名称



《好玩的矿泉水瓶》

游戏班级



大一班

游戏设计内容

设计意图：

空矿泉水瓶是我们日常生活中常见的废旧物品，也是可以一物多用的废旧物品，我们可以用它来做植物角里的小花盆，可以做成孩子的操作玩具，也可以用它来当体育器械。在《好玩的矿泉水瓶》这节课里，我会用它来引导幼儿玩出各种不同的花样，体验它在运动时带来的快乐，最后通过在绕障碍跑时，发挥幼儿的想象，使每一次绕障碍不单调，增加运动时的趣味性。 活动目标：

1、发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 2、训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 3、培养积极探索及合作的精神。

活动准备：

用即时贴和黄色彩带装饰的小矿泉水瓶每人两只，路线示意图。

活动过程：

一、谈话导入，自由探索活动。

1、教师：孩子们看，老师给大家带来什么？（彩色的水瓶）今天我们一起来玩彩色水瓶，大家自己动脑筋，试试看有哪几种有趣的、不同的玩法。(幼儿自由玩瓶子，教师巡回指导，让幼儿充分发挥自主性，大胆地创造玩法。)

2、幼儿排成两队站好。请不同玩法的幼儿做示范，大家跟着学。(玩法举例：玩保龄球、抛接瓶子、夹着瓶子跳、踢瓶子、头顶瓶子、模仿炮弹、置于头顶练平衡、绕瓶顺跑逆跑等。)



二、利用矿泉水瓶跟着音乐做活动。

今天小朋友们棒极了，帮老师想出了这么多好玩的玩法，其实，瓶子的玩法还有好多好多，你们想玩一个更有趣的玩法吗？（想）那跟着老师一起来做《瓶子健身操》吧！



三、游戏。

孩子们你们看，我们这个游戏场地和以前有什么不同（有好多好多的圆点点）对，老师今天就用这些圆点点来做一个有趣的游戏。 1、“种萝卜”，巧妙布置场地。 教师：这里是一片“萝卜地”，老师在“萝卜地”上挖了许多小坑。（就是刚才我们看到的圆点点）每一个坑上都做了记号，请大家快去种彩瓶萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。 2、“巡逻兵”，启发幼儿创想出不同的路径。

教师：萝卜种好了，我们一起到“萝卜地”里巡逻。大家想一想，怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜，又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?

(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;(2)幼儿成一路纵队，让提出方法的幼儿排头，带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。

3、“接力跑”，训练曲线奔跑的速度(约2～3次)。

小结：今天的游戏好玩吗？（好）大家还想不想玩（想）那现在听老师说游戏要求：请每人收一个红点“萝卜”，迅速站成两竖排，教师讲解示范游戏玩法：游戏开始时，请每组第一个小朋友手拿一个彩瓶站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向，绕瓶做S形向前跑，到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。把手中的的彩瓶传到下一名小朋友的手中，拿到彩瓶的小朋友继续绕瓶子跑，最先跑完的一组为赢。



四、整理活动场地

我们一起用瓶子玩了那么多开心的游戏，现在我们该去休息一下了，把我们玩的东西都收起来，我们一起带回教室去。

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