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部编版六年级语文下册《卜算子送鲍浩然之浙东》课文练习及答案
一、 看拼音,写词语。
kāng kǎi yǒu xiàn jié zhì zhuàng guān
lì rú hé ǎi jī dì huǐ huài
二、 在正确的读音下画横线。
n) 切菜(qiè qiē) 苦难(nán nàn) 厌恶(ě wù) 影片(piān piào) 模样(mó mú理发(fā fà) 喝采(hē hè) 爱好(hǎo hà)
三、 辨字组词。
缀(_________) 案(_________) 糊(_________) 薄(_________) 辍(_________) 按(_________) 蝴(_________) 簿(_________)
四、 补充词语,并选择恰当的词语填空。
规模(______)大 雄伟(______)丽 双龙戏(______) 龙凤(______)祥 迥然不(______) 井然有(______) 1.长江三峡的风光(__________),令游人看后赞叹不已。 2.走进客厅,只见各样家具摆得(__________),而且窗明几净。
五、 选词填空。
只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
1.事实证明,(________)有墨水,我(________)可以把事情记得非常清楚。
2.(________)我这样的处境中,(________)有一些消极的东西或积极的东
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西值得感谢。
3.(________)你说的对,我们(________)改正。
六、 根据古诗《卜算子·送鲍浩然之浙东》,完成练习。
1.本诗中写景的诗句是:_______,_______;点明作者送朋友离去的时间的诗句是文中的_______,_______。
2.这首诗写的是______,上阕写_______,含蓄地表达了______。下阕直抒胸臆,写______和______。整首诗表达了词人__________。
七、 阅读古诗,完成练习
卜算子·送鲍浩然之浙东
水是____________,山是____________。____________?____________。 才______________,又______________。____________,____________。 1.把诗句补充完整。
2.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是_______代的_______。
体裁是_______,“卜算子”是_______,“送鲍浩然之浙东”是_______。 3.“才始送春归,又送君归去”抒写了词人__________。这句既写送_______,又送_______,表达了词人对_______的留恋,对_______的深情。 4.“若到江南赶上春,千万和春住。”这两句写出了词人_______溢于言表,对友人鲍浩然的_____________也隐藏在词句中。
5.“水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处”几句中,词人把水比作____________, 把山比喻为____________, 巧妙形象地描绘出眼前这幅____________。
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