幼儿园小班教案《赶小羊》含反思

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幼儿园小班教学计划《赶小羊》带反思

小班教学计划《赶小羊》包括小班游戏主题教学活动中的反思，让孩子提高动作的敏感性和协调性，尝试在角球中玩更多的事情，发展诸如步行，跑步，跳跃，平衡，等等。奔跑，奔跑等等。快来看看003010幼儿园班，对课程计划有一些反思。

活动目标

1.尝试玩号角踢，并发展一些基本动作，例如步行，跑步，跳跃和平衡。

2.提高行动的敏感性和协调性。 3.全面练习步行，跑步和其他动作。 4.培养幼儿的思维和口头表达能力。 5.在活动中展现孩子可爱的一面。 活动准备：

牛角面包手，录音机，狼头饰和长绳子被用来包围牛角踢，形成羊圈。

活动程序： 首先，准备零件。

1.孩子们准备《赶小羊》的音乐。 2.老师带孩子们一起做模仿运动。


第二，活动过程。 1.导入新课程。

（1）讲故事《健康歌》引起孩子们的兴趣：祖父每天都养很多羊羔，并把羊羔带出去吃草，但是这些天祖父病了，不能带羊羔去吃草，羊圈里的羊羔是您吗？饿了，你该怎么办？请帮助孩子们帮助绵羊。

（2）进行与孩子一起玩小羊（将球切成小球）的游戏，然后将羊角面包从小羊圈中滚出来。

2.玩羊羔。

（1）练习骑槌球，打号角球，坐着，抬起，跪下，舔球等。 （2）为他人尝试一种好方法。 （3）注重“小羊过河”的实践。 3.儿童的创造性发挥的角踢。

（1）孩子玩“骨头与骨头接触”游戏来制作牛角面包。 （2）儿童的后角踢。 （3）孩子们踢喇叭角。 （4）孩子蹲在羊羔上，the角。 4.和小羊一起休息。

（1）'羔羊很累，让我们和羔羊一起休息。 '

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