幼儿园小班音乐教案《新年好》含反思

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幼儿园小班音乐教案《新年好》含反思

一、教学目标

1.了解新年的来临和新年的传统习俗； 2.提高幼儿的音乐赏识本领和表现本领；

3.学习唱《新年好》这首歌曲，通过歌曲的演唱，磨练幼儿的听觉和语言表达本领；

4.让孩子们通过手工活动制作简单的新年装饰品，培育他们的动手本领。

二、教学重点

1.唱《新年好》这首歌曲；

2.通过手工活动制作简单的新年装饰品； 三、教学难点

1.孩子们较难理解新年的祝福语言； 2.孩子们在创意手工的制作中常常显现问题。 四、教学准备

1.《新年好》这首歌的伴奏和歌词；

2.一些简单的红色纸、彩色纸、剪刀、胶水等手工材料； 3.红色气球、红颜色带等肯定数量的装饰品。 五、教学过程 1.课堂热身

进入教室后，向孩子们问候；带着孩子们进行简单的体能热身活动。

2.教学内容


英文歌曲《新年好》，歌词如下： New Year, New Year, Happy New Year The snow falls and the wind blows cold But the warmth of friends and family Will make our hearts glow

Overall, red is beautiful, red is beautiful I wish all of you happiness and prosperity

在教室里播放音乐并演唱，让孩子们跟着唱。注意发音，让孩子们能够理解歌词的意思。

3.手工活动

通过简单的手工活动，如用红色纸或彩色纸制作小扇子，为教室布置一点新年气氛。其中，可以让孩子们自由发挥，制造出一些独特的创意作品。

4.教学反思

本节课的教学目标是让孩子们了解新年的传统习俗，并学习唱《新年好》这首歌曲。在教学的过程中，孩子们表现出了深厚的爱好，老师也利用手工活动促进孩子们的学习爱好，获得了较好的成果。

但是，老师也发觉了两个问题。第一个问题是，孩子们总体上较难理解新年的祝福语言。因此，在以后的教学中，需要从孩子们能够理解的程度启程，找寻更加贴近孩子生活的课程内容。第二个问题是，孩子们在创意手工的制作中常常显现问题，需要老师更加重视细节，进行认真讲解和引导。

六、教学反馈

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