六年级下册古诗练习题

2022-11-17 04:18:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《六年级下册古诗练习题》，欢迎阅读！
练习题,古诗,下册,年级
一、根据本单元学到的知识填空。 1．我国是一个的国度，最早的诗歌总集是，已经有的历史。 2．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为：、边塞诗、诗、诗和咏物诗。按形式分，可以分为格律诗和。

3．从古到今，我国涌现出屈原、、等许多伟大的诗人。我还知道外国的、等诗人。

4、“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。二、把古诗词名句与作者连在一起。

海内存知己凌寒独自开王勃夕阳无限好天涯若比邻王安石迟日江山丽只是近黄昏李商隐墙角数枝梅春风花草香杜甫三、判断下面说法是否正确。 1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。（） 2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》（） 3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。（）

4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。（） 5、“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。（）四、按顺序排列下面词语。 1、诗经、元曲、唐诗、宋词

2、雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依

五、读句子，用“ ”给带点的字选正确的读音。

1．犯罪嫌疑人的供(gōng gòng)词，给警方提供(gōng gòng)了破案的线索。 2．枝干的数（shǔ shù）目不可计数（shǔ shù）。六、写词语。

舍（）求（）（）延（）喘返（）归（）面（）全（）（）旧（）新罪（）祸（）七、在（）里，用“√”“×”判断下列句子表达是否正确。 1．“门咯吱一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（）

2．“大家通过并讨论了暑假活动计划。”这个句子表达上没有毛病。（） 3．亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。（） 4．这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。（）

八、给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。注意不得加字减字，调换顺序哦。于老师张老师在上课。

A． B.

九、把下面排列错乱的句子，按照先后顺序连成一段条理清楚，语感通顺的话，在（）里填上序号。

1.饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，无数只鹿消失了踪影。 2.灾难终于降临到鹿群头上。

3.两年之后，鹿群的总量由十万只锐减到四万只。

4.到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。（）（）（）（）十、我能灵活地运用古诗。

1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“ 。” 2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人的诗句：。

3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起：

4、当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：。

5、杜甫的《春夜喜雨》中，写春雨滋润万物，悄然无声的一句是“ 。”

十一、阅读短文，相信你能回答下面的问题。

书，一度是我的堡垒，也是我的王国。那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫,不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能教我触景生情，伤感泪下。于是，我用书为自己建筑一个很好的堡垒躲在里面，可以忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就为我出门借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借完了，就到别的村去借，常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食，狼吞虎咽之下，三两下就“清洁溜溜了”。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩上的重担才算放下。慢慢地，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无边，生老病死，悲欢离合，都由着我去创造，去发挥，为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一样。父母亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵享受。

就这样，我由爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。每日看书写书，我生活在书的王国，其乐无穷。

我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。

1．读完全文后，你最大的感触是：（请至少写20个字）:

2．请给短文拟一个最恰切的题目并写在文前的横线上。 3．短文所讲述的主要内容：

4．“对我，这真是一种极大的心灵享受”，“这”指： 5．文章第三自然段作者详细地写母亲到处借书，用意是： 6．在文中用“ ”划出最能体现作者人生感悟的句子。

7．请把最使你感动的句子用“ ＝”划出来，并写出你感动的原因。