关于铲雪作文四篇

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铲雪作文

关于铲雪作文四篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的铲雪作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 铲雪作文 篇1

星期二，妈妈带我去单位里铲雪。 只要一听到跟雪有关的事，我就非常开心。

妈妈开车带我到了单位，王伯伯和小司哥哥已经在那里铲雪了，我和妈妈下了车，就赶快投入到了铲雪的队伍中。我赶快把小推车推过来，推得确很吃力，我一看，哦，原来是一个车轮没有车胎呀！

开始铲雪了，王伯伯、妈妈和我将地上的雪往小推车里铲，小司哥哥把装满的小推车推出门外，将雪倒进下水道里。铲了不一会儿，胳膊就开始疼了，但是，妈妈鼓励我，坚持就是胜利，这时，爸爸也来了，我想人多力量大，我也不能落后呀 ，说着，说着我又拿起铁钎干了起来。

雪实在是太多了，不知不觉我们已经铲了几个小时，大家都累得不行了，也没有铲完，只好明天再接着铲吧。 铲雪作文 篇2

一场大雪过后，四处白茫茫的。我和姐姐高兴的跑了出去，我一不小心差点摔了一个跟头，于是，我对姐姐说：“雪刚下完，地上太滑了，爷爷奶奶走路会滑倒的，我们把路上的雪铲掉吧！”

姐姐说：“好主意，我们立即行动吧！”

于是，我们找来了铲子开始铲雪，我们先把铲子插进雪中并用力往上抬，一铲又一铲的雪被我们堆在了一起，没多长时间，路上的雪就不多了。我和姐姐干得气喘吁吁，满头大汗。休息一会儿后，我们体力充足，又继续开始铲雪。这一次，我和姐姐开始了比赛，我们谁也不让谁，只几分钟的时间，路上的雪就被我们铲完了。这时，爷爷


走过来，我们齐声问爷爷：“爷爷，我们做得好不好？”

爷爷笑哈哈地说：“好！好！这样我们走路就不滑了，晚上也不会结冰了！”

这一刻，我们才明白：我们铲雪给行人带来了方便。 铲雪作文 篇3

雪停了，天晴了，可人们和车辆的行走不方便了，我们又要在学校铲雪了。

接到班主任的通知，我伸了伸懒腰准备出发，心里想：今天有要大干一场了，我的小铁锨可有的是活干了。

来到学校，人来的还不多，我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了，一定是有人先付出了劳动，这下，我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时，班主任把我们分在了学校北边的人行道上，一组六人，我在第二组。我们要看是干活了，铲一下，再把铲到的雪倒在花坛中，一下一下的，终于把我们分配的地方铲完了，我们看到上边还有没铲完的组，就去帮忙，不一会经过大家的共同努力，

学校北边的雪全都铲完了。这时，班主任又要我们到学校里面去铲雪，我和张然第一个直奔学校，来到学校里面，地面上的.雪一点没动，这让大家不禁玩起了打雪仗，不过还是在班主任的催促下，干起活来，我一会铲路边的雪，一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里，一会又帮李晨雨把水渠里的堵塞物清理掉，真是忙得我满头大汗，气喘吁吁。终于干完了，我们在班主任的交代下走出了学校。

虽然这次铲雪很累，但是我们也尝到了劳动的快乐，也更进一步的了解了“ 铲雪作文 篇4

“啊!今天的天气是多么明媚啊!”我刚一起床太阳公公就照到我的屁股了，不由得发出一声感慨。我再看看窗外满地的雪，想：“雪虽然给我们带来了快乐，但是它也给我们的出行到来了不便。今天我就要去铲雪。”

我急急忙忙的吃完早饭，便到大路上实现我的计划。我的工具只有一把小铲子。我做手握住铲子的握柄，右手握住铲柄。我使出了吃

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