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教学内容 本单元教学设计者
张海玲
黑体美术字(第二课时) 执教者 知
张海玲
学习内容
学习水平
教 学 目 标 识点
知识 技能 重难
理 应情点 点 识记
实 念 理 察 理 解 用 感 事概原观推
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1.感受黑体美术字的美。 2.黑体美术字的特点。 3.书写几个黑体美术字
教学常规目标:培养正确的书写姿势。 德育分层目标:感受黑体美术字的美。
教学方法 教学媒体
讲解、欣赏、讨论。
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图片资料。也可让学生收集一些相关资料。
教 学 过 程
教师活动
学生活动
在游戏中学习
设计意图
第二节课选写教材第13页上的黑体字,重点认识字体的结构安排。
一、情景导入 :
1.欣赏录像中各种不同形式的黑体美术字在生活中的运用。
2.练眼力:从各种美术字中找出黑体美术字。
3.揭示课题:黑体美术字。
二、重点、难点的解决方法:
1.比较宋体美术字和黑体美术字的区别。 2.黑体美术字的特点。
3.投影分析黑体美术字的字体结构。 (1)外形。 (2)笔画。 (3)比例。 (4)组合。
4.学生做添写半个部首的游戏。 5.教师示范用方格填充法书写黑体美术字。
欣赏录像 黑体美术字 做游戏 观察 比较
尝试黑体美术字
分析黑体美术字的特点 欣赏黑体美术字范例 做游戏
教 学 过 程 教师活动
三、实践操作的要点指导:
1.复习黑体美术字的特点和书写方法。 2.介绍黑体美术字的两种形式: (1)细黑体字。 (2)粗黑体字。 3.欣赏彩色范字。
4.在纸上设计、书写几个黑体美术字。学生作业 ,教师巡视辅导。
四、评价建议:
创设街景,部分学生作评比员,评选出最佳作业 。用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业 ,激发学生写美术字的兴趣。
黑体美术字(第二课时)
1.欣赏各种黑体美术字 2.比较书写体和黑体美术字。 板书黑体美术字的特点: 设
3.学习两种不同形式的黑体美术字。 (1)细黑体字。 计 (2)粗黑体字。
4.学生设计、书写几个黑体美术字,
上次作业 分析
布 置 作 业
一般学生 特长学生
书写黑体美术字
基本学会设计、书写线条美术字, 书写黑体美术字
完全学会设计、书写线条美术字,
理解书写黑体美术字的几个步骤 自学和讨论 观看范作 学生互评 评出佳作
学生活动
用“结构奖”、“填色奖”来评比最佳作业 ,激发学生写美术字的兴趣。
设计意图
理解黑体美术字装饰设
学困生 书写黑体美术字
学会简单设计、书写线条美术字,
教后 感
组长每 周签字
教务抽查签
字
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