幼儿园大班社会《钱是怎么来的？》

2022-05-30 21:56:44 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园大班社会《钱是怎么来的？》

大班社会《钱是怎么来的？》PPT课件包含了PPT课件，参考教案，活动目标是加强对钱币作为一般等价物的认识，初步了解货币产生的历史。活动班级：大班活动领域：社会、科学活动内容：《钱是怎么来的？》

活动目标：1.加强对钱币作为一般等价物的认识。 2.初步了解货币产生的历史。

有时会受到用于交换的物资种类的限制，或价值相差太多，不得不寻找一种能够为交换双方都能够接受的物品。猜一猜接下来那时的人们会用什么所有人都能接受的物品来当货币？

1.

为了克服贝壳容易碎的缺点，你会怎么做？2.古代人也是这么想的吗？

怎么表示钱多或是钱少呢？

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钱太多的时候怎么办？

纸钞比金属货币轻很多，人们携带起来很方便电子货币有哪些？

支付宝扫码、微信扫码、刷卡付钱

为什么开始没有钱，后来慢慢就用贝壳这些当钱了？（方便交换）2.在发明纸币之前，你觉得被当作钱的这些

东西有什么特点？（都是被人们所认同的）3.钱是想有就有的吗？通过什么来获取？

（钱代表货币，一般等价物，用于交易。现在人们也常用于衡量一个人为社会进步所做出的贡献。

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