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第一单元 歌唱祖国 第一课时 《彩色的中国》
一、教学目标:
1、通过学习,让学生感受歌曲的旋律和情绪特点,能用自然、优美的声音演唱歌曲。 2、能唱准歌曲中的休止符和连音,用适当的力度处理歌曲。 3、培养学生对音乐活动的兴趣,陶冶学生的情操。
二、教学重点:
用轻快活泼、富有弹性的声音有感情地演唱歌曲。
三、教学难点:
准确而巧妙的唱好休止符。
四、教学过程:
1、谈话导入:请学生翻开地图册,仔细观察中国幅员,当看到“碧绿的平原〞与“金 黄的沙漠〞两种颜色时。
师:如果人类不加节制地继续砍伐森林,过度放牧,地图上这两种颜色会如何变化? 生:地图上“黄〞色面积会越来越多,“绿〞色会越来越少,干旱、沙漠化现象会加 剧,耕地面积会减少,沙尘暴会更猛烈、更频繁的发生。
师:同学们该怎么做呢? 生:植树造林、保护大自然 2、学唱歌曲《彩色的中国》 〔1〕初听音乐,答复下列问题
师:碧绿的是什么,金黄的是什么,长长的是什么,弯弯的是什么,还有一座小船一 样的岛是什么地方?
〔平原、沙漠、长江、黄河,台湾岛〕
〔2〕 再听音乐,体会歌曲的情绪?〔轻松、愉悦地〕 〔3〕跟琴学唱曲谱,并学习唱歌词。
〔4〕处理歌曲,结尾反复的第一个房子2的第一句要渐强,最后一句要渐弱,有小眼睛的地方要延长一 半的时值。歌词宝岛台湾像小船那个要注意换气和节奏的稳定。 〔5〕 完整的有感情的演唱歌曲并记住歌词。
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