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三水中学附属初中《体育与健康》教学设计(教案)
年级: 初二 人数: 人 执教者: 唐国强 日期: 课时:第 7周2 节 1、学习跳绳,掌握好动作要领。
2、发展协调性和柔韧性,提高滚翻能力,培养
学习创新意识。
目标 3、培养学生互帮互学的团结友爱的良好品质。
体操垫26床
个人跳绳每人一条
场地 器材
学习内容
教学
个人跳绳
重点 顺 序 一 二
时间
个人跳绳、仰卧起坐
教学
动作协调、快速
难点
学习内容 1、课堂常规。
2明确学习目标。 1、游戏:“铁烧饼”
2、徒手操: 1)肩关节活动 2)扩胸运动 3)体转运动 4)腹背运动 5)正压腿 6)跳跃运动
教师指导 1、向学生问好。
2、宣布课的内容。
3、检查服装,安排见习生。
1、讲解游戏方法。
2、组织学生进行练习。
2、先示范,再带领学生练习。
学 生 学 习
一、四列横队集合:
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练习图形如下:
达成目标 快速集和队伍。建立良好的师生关系和学习氛围。
活跃课堂气氛,快速进入。预热身体,提高兴奋,防止受伤,
2、成四列横队体操队行,听口令跟教师做球操。要求:动作协调有节奏。
要求:动作有力到位,节奏感强。
顺 序 三 四 运 动 负 荷
时间
达成目标
1、语言激发学生练习兴趣。
2要求学生能自我摸索。
3、培养学生互帮互学,要求学生通过相互帮助能解决学习中的问题。
在愉悦的气氛中,使学生在生理和心理得到放
学习内容 1、个人跳绳 2、仰卧起坐
放松及课后评价
教师指导
1、讲解,并做示范
2、发口令,指导练习
3、巡视纠错,提示学生相互观察,注意保护和帮助
4、请学生出列表演组合动作,集体讲评。
提出练习要求
1、带领学生放松。
2、讲评。
学 生 学 习
1、组织:男、女各分成两小组进行练习。
1:动脑筋,能自主尝试学练 2:认真听,仔细看,积极思考 3:学生按要求练习
4:自由结伴相互观察互帮互学并乐于接受教师指导 5:学生自选练习项目
6:展开想象力,创造力,并用于实践
7:学生乐于接受教师指导。
2、学生两人一组自由组合进行练习。
1、认真做放松活动。听老师讲评。
2、归还器材,师生再见。
密度:35%
平均心率:115—120/分 课 后 小 记
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