民间游戏活动教案《跳皮筋》

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一、 活动背景：

跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况，我选择了"跳皮筋"活动，并制定了不同阶段的目标，希望在活动中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。

二、 活动内容：民间游戏跳皮筋。 三、 活动目标：

1、学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作。

2、通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐。 3、对活动感兴趣。 四、活动准备：

牛皮筋、会念儿歌《小皮球》 五、活动过程：

（一）教师带幼儿在游戏中热身。 1、跟随教师向前慢跑、倒退走、四散走。 2、四散慢跑，听教师的哨音、看手势"结对"。 3、做准备操。

（二）幼儿自己探索玩牛皮筋的跳法。 1、幼儿三人一组自由探索牛皮筋的玩法。 2、教师演示跳牛皮筋的方法：

小朋友4人一组，一组三人撑皮筋放在脚脖处呈三角形；另一个小朋友，从


一根皮筋跳到另一根皮筋，围三角形绕圈，边跳边念儿歌：小皮球，三加一，马莲开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一，三八三五六，三八三五七，三八三九四十一，四八四五六，四八四五七，四八四九五十一，五八五五六，五八五五七，五八五九六十一，六八六五六，六八六五七，六八六九七十一，七八七五六，七八七五七，七八七五八十一，八八八五六，八八八五七，八八八九九十一，九八九五六，九八九五七，九八九九一百一。 跳完结束。再加高距离跳。跳错换另一组跳。 （三）教师讲解游戏规则：

1、4人一组，用石头、剪刀、布的方法确定撑皮筋的人（3人）； 2、在跳皮筋时，要一边念儿歌一边跳； 3、跳错的小朋友就要去拉皮筋。 （四）游戏开始

六、活动延伸游戏结束后组织小朋友做放松活动，以免小朋友感到疲劳。

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