大班语言活动教案及教学反思：《野猫的城市》

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大班语言活动教案及教学反思：《野猫的城市》

《大班语言活动教案及教学反思：《野猫的城市》》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言，学习用“快乐、美丽、文明”等词语描绘自己的家乡。

2、训练幼儿的逆向思维和判断能力。 3、培养幼儿爱国家、爱家乡的情感。

4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。

活动准备：故事贴绒图片、家乡录像、卡片(人物。高楼，车辆)挂图

教学过程：

(一)提问，引出课题。 (1)小朋友们你们见过猫吗?

(2)有一只野猫，讲了这样一个城市，你们想知道吗? (二)教师讲一遍故事然后提问： (1)故事的名字是什么? (2)故事里都有谁?

(三)幼儿在听老师分段讲故事，并分别出示贴绒教具，然后提出问题

1、讲述第一段然后提问：

(1)猫说城市里有斑马线。对吗?人们过马路要走哪里? (2)马说城市是个很疼的地方，对吗?

(3)为什么斑马要说这个城市是个很疼的地方?城市是个什么样的地方?

(教师小结：城市是有斑马线的，人们过马路时要走斑马线的) 2、讲述第二段后提问：


(1)野猫说城市里是有规划图的，对吗? (2)奶牛说城市是很痒的地方，对吗?

(3)为什么花奶牛说城市是个很痒的地方?城市到底是什么样的地方? (老师小结：城市有规划图，按照规划建设城市，方便人们的生活。人们生活的很快乐。)

3、讲述第三段提问

(1)野猫说城市里有抽水马桶，对吗? (2)动物们说城市是个不知羞的城市，对吗? (3)为什么动物们说城市是个不知羞的地方?

(教师小结：城市里有抽水马桶，人们不能随地大小便，是个讲究卫生，文明的地方)

(四)组织幼儿看家乡的风光 1、请幼儿说说家乡的风光?

2、启发幼儿用文明。快乐。美丽等词汇来描绘我们的家乡。 3、教师小结城市的概念。

(五)组织幼儿动手制作一幅美丽的城市图。 (六)教师组织幼儿评论《美丽城市图》 大班语言《野猫的城市》的反思：

是我爱祖国为主题的系列活动之一，这是一个费城有趣的童话故事，故事中的野猫向大家介绍了城市的样子，它向森林的小动物们介绍了：城市里有斑马线，城市里有地图，城市有高楼大厦，有抽水马桶，但是他用了不正确、不清楚的比喻来形容城市，所以小动物们对城市产生了误解，一位城市是一个很疼、很重、很痒的城市。同时大班幼儿的认识水平不断的提高，具体的形象思维占优势，并且就有一定的倾听能力和语言表达能力，他们对通话故事比较感兴趣。层次性提问有助于孩子了解中心意思。每一次提问我都采用了层层递进的方式。让幼儿想一想说一说，有助于孩子的理解和任务的心理发展，要想上好一节好的课，师幼之间的互动很重要。

大班语言活动教案及教学反思：《野猫的城市》这篇文章共3239字。

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