合唱比赛活动策划书

2022-08-24 13:01:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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合唱比赛活动策划

合唱竞赛活动策划

为了丰富校内文化生活,促进我校实施素养教育的进一步进展,活跃我校校内艺术气氛,彰显学生主动向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的进展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办唱响校内〞合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下:

一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完善的艺术塑造人 二、参赛对象:1——6年级各班同学

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特别状况,鼓舞100% 四、竞赛内容和规则:

1、选曲以贴近学生的校内生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲〔一个年级段统一曲目〕,一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带!

4、演唱形式必需是合唱,一、二年级可以采纳简洁的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。 5竞赛设奖项若干名,颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。10% 2、音高精确、节奏精确、音色优美、咬字清楚、音乐完好。80% 3、演唱形式新颖、服装干净统一。5% 4、全员参加〔5%

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%

六、竞赛时间初步定为:519——522日下午一点,依次为一年级段、年级段、三四年级段、五六年级

七、竞赛地点:学校体育 具体支配: 节目主持人:

一、三四年级专场由马一萍老师负责 二、五六年级专场由王晶晶老师负责, 班主任:

155日前将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一,不穿校服〔借或家委会购置〕

3、排练一些队形、动作,预备一些道具、化妆、彩排等。 抽签:年级组长负责〔开会后抽签〕 评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 组长负责评分表保管,统计分数。

在此基础上,另设最正确表演奖、最正确和谐奖等若干名。 合唱竞赛活动策划 一、竞赛宗旨:

为了促进我校实施素养教育的进一步进展,活跃我校校内艺术气氛,彰显学生主动向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的进展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨唱响校内〞合唱竞赛活动。 二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完善的艺术塑造人

三、参赛对象:1——6年级各班四、竞赛形式和参赛人数:本次大赛实行团体竞赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱竞赛策划书以上。 四、竞赛时间:1229——31 五、竞赛地点:体艺中心 六、演唱曲目:

检阅曲目:《校歌》年级段检阅〕竞赛曲目:半自选曲目〔音乐教科书任选一曲〕和自选曲目一首〔内容应健康向上〕 七、活动预备:

1竞赛动员:114日开全体教师会议,以此对全校进行宣扬,具体的工作全面展开。 2114—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。 3竞赛进度:分低、中、高三段进行竞赛 1119——12月底,各班细心预备大合唱; 21225竞赛抽签; 31225日《校歌》检阅。

41229日下午100分进行低段竞赛 51230日下午100分进行中段竞赛 61231日下午100分进行高段竞赛 4、大队部筹划有关竞赛预备工作 八、竞赛要求:

1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发觉雷同,以先报曲目的班级为准。 2、两首曲目总时长不得超过7分钟〔包括上下场时间〕

3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必需为本班学生,校外人员不得参加竞赛

4、伴奏可采纳钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5竞赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签确定。 九、奖项设置:

大赛将按场次分设一等奖〔低、中、高段各1名〕二等奖〔低、中段各2名,高段1名〕三等奖〔低、中段各3名,高段2名〕、团体优秀奖〔低、中段各3名,高段2名〕,并评出最正确指挥奖、最正确精神文明奖和最正确组织奖等。 十、评分原则:

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;


3、演出服装整齐统一,充分呈现当代学生主动向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、主动乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏精确,声情并茂,吐词清楚,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能表达肯定合唱艺术性,有感染力。 6、指挥手势精确,节奏准,姿态优美。 十一、记分方式:

1竞赛实行去掉最高分和最低分的记分方法。

2竞赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。 3竞赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。 4、评委:xx

十二、竞赛筹备工作支配。

1、筹备工作xx主要任务:负责整个竞赛过程的具体实施。 2主持人指导教师:xx 3《校歌》表演队指导教师:xx 4、算分:xx 5、拍摄及照相:xx

6、后勤工作xx竞赛场地的布置和支配评委、学生的位置。 7竞赛音响预备:xx 十三、留意事项

1、伴奏音乐竞赛前交xx老师处。

2、各班要做好竞赛前的预备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。 3、本方法若有未尽事宜将适时修订补充。




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