【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《用心守候静待花开》》，欢迎阅读！
用心守望，静待花开
如果在你的学习生涯中你是个有“师缘”孩子，那么你的童年一定是幸福的。什么是“师缘”呢？其实就是你的老师能否给予你足够的关爱，很庆幸我便是一个有“师缘”的人，虽然那时的生活很苦，但在脑海中留下的学生生活确实阳光灿烂的，因此一直觉得自己的“师缘”不错，童年也很幸福。每每反思这好的“师缘”是自己运气好吗？其实不然，那是我遇到了有这浓浓的关爱之心的老师，是那些有爱心的老师成就了我好的“师缘”，给予了我幸福的童年，同时他们的鼓舞与赞扬更加挖掘了我人格中自信源泉，让我不论在工作中还是在生活中都是自信地抬昂着头去迎接灿烂的阳光。而今我也是一名教师，我也有我的学生，我也愿我的学生都像我一样是有“师缘”的孩子，因此我要做一把生命之弓，幸福而谦卑地弯下身把羽箭般的孩子射向远方，送往无际的未来。
对教师而言，每一个学生都是折翼凡尘的仙子，是上苍派来陪我们一同成长并折射出我们人性的缺漏、修正我们灵魂中之不足的天使。对他们的教育，不是管也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫做“守望”。守望，是守候和期望，对美好事物和人的一种期盼。作为教师，肯定也有对学生的一种期盼。其实，每一个学生都是一株等待成长的花，其父母把他们送到学校时就已告诉我，他会开花。于是，我每天都在关注着，盼望着他们快快长大。有了这些花，仿佛有了希望，也多了份守候。守望绿满校园，守望鲜花绽放，守望生命的精彩！
而在这样的期盼中，倾注了为人师者的理想信念、道德情操、扎实知识以及仁爱之心。
我常常在心中问自己：“什么样的教师才称得上好教师？”韩愈曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”可见，教师必须教人道理，解其疑惑。但仅仅是坐而论道其实非常简单，要完成在修身、治学乃至生活的方方面面的教育使命却是很难的。明知道很艰难，我还是愿意朝着“好教师”这个方向去努力奋斗。我虔诚地播下了一粒种子，去守望我的学生成长，相信风雨过后，终闻这花开的声响。
作为一个班主任，每带一个班，我都带上一份美好的期待。我坚信我培育的这些花儿会茁壮成长。我用期待做白纸，用爱心来染色，和他们共同完成一副最美的图画。我在守望他们品行的成长，用真、善、美做导引，牵着他们的手一起前行，虽然跌跌撞撞，哪怕山高水长，但我相信他们中会分辨美丑与善恶，传递美善的能量。我在守望他们智慧的成长，用毕生的学识浸润，和他们一起散步在知识的海洋，虽然路不平坦，哪管风大浪大，但我相信他们终将沐浴知识的阳光、到达大洋的彼岸。
记得五年前我接了新的一年级，那是学校的舞特色班级，班上大多都是美美的娇滴滴的小姑娘，小男孩也是非常文静和帅气的，真是让人赏心悦目啊！其中一个眼睛大大的、眼珠黑黑的、睫毛长长的，小脸圆乎乎嫩呼呼的小男孩儿，说起话来也是奶声奶气的，真是超萌超可爱……就这位“超级萌萌哒”，却在全校的升旗仪式上嚎啕大哭，还边哭边嚷，真是震惊全校。原因竟是在升旗我提醒他面向国旗站直，他不听，我再次提醒时他便先是不耐烦的大声顶撞：“我怎么站好啦！”于是我提醒他说：“现在正在升国旗不能大声喧哗，不要再说了。”可我们的“萌萌哒”却就像没听见一样，更加大声的重复着刚才的话：“我怎么站好啦！哼！”还边哭边嚷，凭谁在说什么也不听，就是反复重复着那一句话……直到升旗仪式结束其他班各自带回了，他依然还在继续着，于是我拨通了他妈妈的
1 / 2
电话，带我说到他哭闹时，他妈妈就说：“你不会哄哄她呀？！”听后，我满脸黑线，这是我从教20年来从未遇到的家长，顿时明白了孩子为什么会是这种情况，于是转移话锋约家长面谈，可这位妈妈总是推三阻四不愿与我见面，终于在一次亲子活动中我们见面了：我先是跟妈妈讲了孩子们入学一个月以来都经历了什么，我们的教育目的是什么，然后又将班上孩子表现说一说，期间如果是“萌萌哒”做得到的就一起表扬，没做到的就不提，最好说：“您猜儿子在哪些方面表现得好？哪些地方会弱一些？”妈妈很聪明，一下就明白了我要说的内容，于是我跟这位年轻的小妈妈一起以孩子现有的性格和习惯畅想了一下他的未来，是这位妈妈认识到孩子身上有不少习惯要改变，否则走上社会后会遇到很多麻烦……就这样把家长拉到了跟我一致的平台上，在“萌萌哒”教育成长中我们漫长的引导、陪伴和等待。在之后的日子里，“萌萌哒”与所有任课老师都哭闹过，开始在班上总是欺负一个比自己瘦弱的小姑娘，后来他发现班里的大个同学都很听话，不欺负人，也很宽容，于是他又开始欺负更多的人。有时他做坏事被同学告状，他就把贴在墙报上同学照片上的眼睛抠下去……没出现一件事我就会跟他谈一次，谈到他没理了就大哭大闹一番，转眼间过了三年，进步的是随着年级的升高他的哭闹次数少了许多，同学也少给他告状了，反而他告状的次数却多了起来，但当我处理过后错因还是他的，这让他很不爽，少不了一番哭闹，可结果还是自己的错，时间久了，他自己就认识到做了没理的事是不会有好结果的，现在“萌萌哒”在我们的守望中慢慢地在成长。
其实，守望是一份期许，全新坚守、面朝花开春暖。作为教育者，我们真的应该学会静静等待，不能急于看到花朵的绽放，其实每一朵花我们都要等待几个季节的风霜雪雨洗礼的过程。他们有可能娇艳无比，也有可能季节轮回之后还是一支寂寞的小苗。但是你会发现他们都在不知不觉地成长。不管是怒放的小花还是静待花开的小苗，都会有自己的精彩，他们都会骄傲地面对阳光雨露。我们也要学会去分享他们成长中的快乐，在快乐中静待那满园的花开！为人师者，传递的不仅仅是知识，传到受业解惑要完成的更是涵盖了修身治学乃至生活的方方面面的教育使命，因此教育是不能以结果来衡量的，他属于一个静静守望的过程，在守望中耐心呵护和等待，等待那一季一季的花期不同，去终会傲然绽放的花朵。
学生是校园里的花儿，作为老师，我愿意为了这些花儿，一生守候……
2 / 2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/43280c890708763231126edb6f1aff00bed570b7.html
2022-03-26
