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学习成就无悔的人生
学习,是一个古老的话题,然而它又是一个不老的话题。
我们人类自诞生那天起,就与学习结下不解之缘,从结绳钻木的无奈到数字时代的快意,从刀耕火种的原始到全能机械化的先进,从嫦娥奔月的企羡到探月卫星的发射,我们人类就是在学习中一步步完成的,正因为有了学习,我们人类社会才诞生了一个响亮的名词——文明,才铸就起作为人的无尚光荣和无比自豪。 翻开历史长卷,多少人因学习而使自己成为历史长河中亮丽的浪花,完成了从人走向人物的光辉历程,名垂千史,世人景仰。引锥刺股惊醒了纵横家苏秦,凿壁偷光映出了经学家匡衡,闻鸡起舞练就了大将军祖逖,万卷书读破而生大学者顾炎武,一代伟人毛泽东一生与书共眠,他们都是学习的参与者和受益者,他们用事实诠释了学习乃成功必经之路的信念。如此,学习也是成就辉煌人生的基石。
迈入新世纪的门槛,当我们面对瞬息万变的世界,惊叹新生事物如雨后春笋的时候;当我们溶入改革的浪潮,感受革新工作方式如母亲分娩般阵痛的时候,在那一刻,相信每个人都会想到一样的东西——学习。是呀,学习是我们不断提升的金阶梯,是我们跟上时代节拍的指挥棒,是我们穿行新世纪的通行证。在那一刻,我们不由地再次掂量了英国著名学者培根“知识就是力量”这句话的份量。不同寻常的是,教育者的身份更注定我们要与学习相伴,做终身学习者。因为我们的责任是培养国家的建设者和接班人,它系着国家的命运和民族的未来,使命光荣,责任重大,如何胜任工作,守好岗位,不负重托,唯有学习不断,做知识的富有者和创造者,每天以全新的姿态迎接我们的工作。当太阳放出第一缕曙光的时候,我们要知道新的一天弥足珍贵;当桃花孕育第一个花蕾的时候,我们要明白新的一年不能荒废,在日复一日,年复一年的交替中,用学习武装自己,让学习带领我们不断前进。
党的十七大明确提出了科学发展观,给我们教育健康发展指引了方向,时下,深入学习实践活动如火如荼,新鲜的理论和新颖的方法让我们耳目一新,也让我们感受到教育新一轮春天来临时的温暖与欣喜,但在欣喜的背后,我们也要不断反思:教育怎样科学发展,怎样锐意改革,怎样培养更多优秀人才。我想,首先应该科学发展我们每一位教育工作者,只有把自己锻造优秀才能驾驭新时期的教育工作。在这个铸造过程中,学习应该是那一记记重锤。“非学无以广才,非志无以成学”。新的教育理念,我们要学习;新的管理模式,我们要学习;新的改革体系,我们要学习,当这一切又重新更迭时,我们还要再次学习,“知无涯,而学亦无涯”。同时,我们还要通过个体的学习而凝成学习品牌的团体,使我们教育队伍成为学习的排头兵和先行者,展现我们教育人强烈的责任感和自豪感。 “登山知天高,临渊知地厚”,学习不等人、不骗人,学就要实实在在,真真切切。学习要有敢为人先的勇气,“百学须先立志”,注定与学习同行,就要从现在开始,因为蹉跎岁月不是我们教育者的归宿,那“白首方悔读书迟”早已是我们所讽刺的;学习要有学无止境的准备,毛泽东说:“学习的敌人是自己的满足”,时代的发展要求我们不能停止学习的脚步,要常学、广学、深学,才能达到“博观而约取,厚积而薄发”的境界;学习要有持之以恒的果敢,古人说:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,锲而不舍,滴水穿石,学而不厌,都是我们的坐标与鞭策。 “听长风而晓节气,叹前人而知作为”。时至今日,孔圣人韦编三绝的声声脆响还在我们耳边回荡,朱熹的“半亩方塘”仍令我们神往;才高八斗的曹植让我们企羡,才华丧尽的江郎叫我们叹惜。然而,我们教育人是时代骄子,意气风发,有目标、有毅力、有精神,就让我们学从今日起,在学习中发展自己,赢得成功,创造辉煌,让学习成为我们教育队伍的铭牌,让学习成就我们无悔的人生!
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