学校管理制度汇编68382【精选文档】

2022-05-25 05:05:36   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学校管理制度汇编







行政领导分工制度



1、校长是学校的法人代表,在学校处于中心地位,外代表学校,对内全面负责,即有重大事务决策权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等.校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 2、副校长是校长的助手,受校长委托分管教学、德育、后勤等工作.对所分管工作,要自负其责,独立处理,重大事项要报校长决定。对各自的岗位职责要坚决遵守、执行并努力创造佳绩,组织好所主管部门、人员和教师的工作,确保学校各项规章制度的贯彻执行及所管工作任务的完成。

3、学校中层设教导处、总务处、德育处三个职能部.基层设科任组长和教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务,各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作

4、校级领导、中层领导、每学期末要在全校职工会议上进行述职,由群众进行民主评议,评议结果进入考核档.

学校会议制度

1、坚持减少会议的原则,有些可开可不开的会议就坚持不开,尽量控制会议次数.学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。

2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开.


3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量.

4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、遵守会议纪律,手机放置振动档,认真做好会议记录,保证会议效.

学校领导班子会议制度



1、学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领汇报本周工作完成情况及下周工作打算。

2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题: (1)传达上级指示和有关规定。 2)讨论学校计划总结

(3研究学校有关规定、重要决定和工作部署。 4)讨论对教职工的奖惩事宜。

5总结阶段性工作,协调各部门工作 6)学校临时遇到的问题。

3、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作.

全体教师会议制度



1、每两周召开一次全校教师会议,有校长主持议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录.

2、教师会议主要内容:

(1)各职能部门领导简明扼要、总结前两周工作,布置下两周工作重点及要求。


2)岗检员公布上两周教师考勤情况。 3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。

4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。

5)通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。

3、全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。

招生工作制度



1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%

2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学

3、招生时,由教导处搞好入学测试.摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。

4、新生报名时,必须由家长交验“两证”(户口簿、房证),确属本学区的方可履行报名手续.

5、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作.



学籍管理制度

1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符. 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。

4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)

5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。


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