三语习得理论视角下英语专业二外日语教学研究

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作者：赵露

作者机构：遵义医学院外国语学院,贵州遵义563003 出版物刊名：长春师范大学学报 页码：192-193页 年卷期：2016年 第1期 主题词：三语习得 迁移 日语教学



摘要：本文以语言迁移理论为指导,探讨我国高校英语专业的学生在学习第三语言日语的过程中,母语、英语的语言迁移对日语习得的影响,以及在教学中如何利用这些相互影响来有效提高日语教学质量。

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