(完整版)幼儿学识字：月

2022-04-17 14:39:21 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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(完整版)幼儿学识字：月

第三十课月

月二字藏在月牙心月亮月牙明日月相随永光明光明明天朋月月相伴好朋友朋友亲朋胖胖子好像半月形肥胖胖子

认知:

1、生字:月、明、朋、半、胖;

2、词语：月亮明天朋友胖子活动过程: 一、[导入]

小朋友们好！今天杨老师想小朋友一起，画画、作诗、认汉字, 二、[儿歌识字]

1、小朋友看杨老师画的是什么?（老师画一个月亮）幼儿回答：“月亮”,教师出示“月”,小朋友看看这个字是不是和莱士华的月亮有点像,（是的），结论：这就是月亮的“月"，小朋友看看月长得像什么？(引导幼儿说出：像二藏在月亮里面）引出儿歌:“二字藏在月牙心”。

2、请小朋友看老师又画了一个什么?(老师画一个太阳，幼儿说：太阳），那小朋友想一想太阳的另一个名字是什么？（日)日和月是很好的好朋友，出示“明”，认读并组词:明天,（解释词义）,小朋友看看这个名字是怎么变来的?（一个日一个月），引出儿歌：“日月相随放光明”。

3、老师把太阳擦掉,再画一个月亮，提问:现在有几个月亮?（两个)，那如果两个月在一起会变出什么字呢？出示“朋”,认读并组词:朋友，举例杨老师的好朋友是×××，那你的好朋友呢?(找几个小朋友说以下）看朋和月哪里不一样?引出儿歌:月月相伴好朋友。

４、老师再画一个半个的月亮。小朋友看看这个月亮变成什么样了？（变大了），对了，长胖了，变成了半个月亮，出示“半"，认读并组词：“半个”,那小朋友看看这个字是怎么变出来的，（引导幼儿说出一个半和一个月），引出儿歌：“胖子好像半月形”。

５、出示挂图，找出每行常用字认读，训练步骤同前。三、[拼摆识字］

1、和幼儿一起拼出“月"字,建议使用笔画颜色：粉色撇、黑色横、红色竖钩、粉色横（两个)，和幼儿一起摸字;

2、在月的基础上,添加笔画拼出“明”字，建议“日"字使用笔画,桔黄色横折。桔黄色竖，粉色横两个，和幼儿一起摸字，

3、和幼儿一起拼出“朋”字，把“日”送回去，在左边添加一个“月”字，建议笔画颜色（按笔顺）桔黄色撇、黑色横、桔黄色竖钩、粉色竖两个,和幼儿一起摸字; 4、把右边的“日”送回去,再添加一个“半”字，变成“胖”，建议使用笔画（按笔顺）：黑色电（两个）黑色横、桔黄色横、蓝色竖，和幼儿一起摸字。四、［游戏识字] 游戏名称：邮递员

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