幼儿国学经典课程基本内容

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幼儿国学经典课程基本内容

小班上学期：《弟子规》——系统化的“儿童行为守则” 小班下学期：《三字经》——中国文化史纲 中班上学期：《大学》——中国人必读的一本书 中班下学期：《千字文》——童蒙识字教材首选 大班上、下学期：《老子》——中国人的智谋奇书 2.3 幼儿经典教育关键点 2.3.1 经典诵读的六大步骤

一部经典从开始读诵到最终运用，至少有六步工作要做： 1、熟读字音； 2、熟识字形； 3、熟解字义（训诂）； 4、通达全经义理（哲学体系）； 5、熟悉历史验证； 6、灵活运用。

在儿童阶段，我们可以做好如下的三步工作：

一、背熟。一部经典，使孩子在快快乐乐、不知不觉中流利地从头背到尾，需要做到下列几点：

1、最好有水平相近的伙伴陪伴，灵活运用儿童喜欢的游戏、动画等教学方法，坚持诵读； 2、划分最基本的小段，熟读；

3、两个小段背熟了，就合并成一个中段，背熟；两个中段背熟了，再合并成一个大段，加读加背……一直到把全文一口气流利背完。

二、识熟。孩子在熟读经典的过程中，与汉字不断接触，自然就将经典中的字一个个慢慢认识了，在中华传统启蒙教育中，《三字经》、《千字文》是最常用的识字教材；

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三、解熟。年纪稍大，背熟、识熟之后，需紧扣字面讲解，一字一字来，力求精确。 历代私塾都以训诂开启童蒙弟子的文化智慧。清代的皇族文化水平整体较高，与他们对教育的重视分不开的，清皇子的读书方法中记载着：每天每段新文章读诵120遍这样一个简单有效的学习方式。《朱子读书法》中也记载了

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