《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领域(答案 )

2022-05-05 01:22:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《3—6岁儿童学习与发展指南》社会领

域(答案 )

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域测试题一、填空。 1、《指南》中社会领域有和两个子领域。 2、榜样就是幼儿通过观察而学习的“”。 3、鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其和。 4、幼儿社会适应阶段的三个目标：1、喜欢并适应。2、遵守基本的3、具有初步的。 5、幼儿的社会性主要的在和中通过和潜移默化地发展起来的。 6、在社会领域“喜欢并适应群体生活”目标中，不同年龄段幼儿的典型性表现是什么？ 3——4岁 4——5岁 5——6岁１、对群体活动有兴趣。 1、愿意并主动参加群体活动。２、对幼儿园生活好奇，喜欢1、在群体活动中积极、快乐。 2、愿意与家长一起参加社区上幼儿园。 2、对小学生活有好奇和向往。的一些群体活动。二、判断。 1、幼儿发脾气时应硬性压制。 2、幼儿在与成人意见不一致时，要听从成人的。 3、成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样。 4、３－４岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区的名字。 5、４—５岁的幼儿做了错事要敢于承认，不说谎。三、选择：１、是幼儿重要的学习方式，是认识和态度形成的基础。 A、模仿 B、体验 C、观察 D、同化 2、以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和

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调控情绪 A、用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样 B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪 C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导 D、需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。 3、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做 A、制止并当即引导，让幼儿换位思考 B、将玩具交给弱势方 C、立即制止 D、将玩具拿走。 4、发现幼儿有说谎的现象，应该 A、当即批评 B、批评并惩罚

C、反思自己的要求 D、弄清原委，正确引导 5、当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用等方式解决冲突。Ａ、协商Ｂ、交换Ｃ、轮流Ｄ、合作

四、简答题：

１、社会领域中人际交往包含哪几个目标？答：1、愿意与人交往。 2、能与同伴友好相处。

3、具有自尊、自信、自主的表现。 4、关心尊重他人。２、简述你所在班级年龄段的幼儿“遵守基本的行为规范”的具体目标是什么？

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