神奇的圆 -教案

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活动班级：中A班

活动名称：神奇的圆

活动目标：1、使幼儿通过观察、交流，知道用 一个圆至几个圆拼贴、添、画，可以变 成各种有趣的事物。

2、指导幼儿根据已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。

3、发展幼儿的想象力和创造力，并体验创作带来的乐趣。

活动准备：各种颜色、六种大小（大、中、小）的圆、由圆变成的物体图片 、 A4纸、 胶棒、油画棒。

活动重点：指导幼儿根据已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。

活动难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品 活动过程：

（一）圆圆和圈圈（以故事的形式导入） 1. 画圆（说出圆像什么）

2．圆圆和圈圈故事引课（认识圆圆和圈圈，了解圆能变的物品） （1）教师：小朋友们听到了什么？（幼儿自由回答） （2）圈圈都变成了什么？

（3）教师小结：故事中的很多物品都是由圆变成的。

（二）表演变圆魔术

1.出示制作好的苹果，说出她的构造：上面是绿色的叶子，下面是 红色的圆形的身体

2.教师示范制作苹果宝宝，激发幼儿的兴趣。

（将苹果的身体粘在A4纸的中间，在苹果的顶端贴上绿色的叶子） 3. 教师示范制作小熊宝宝，激发幼儿的兴趣。 4 范例图片展示。 （三）小小魔术师 1.（交代任务）

我们今天学了变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料(老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋友认真地想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，粘在纸上，再把它添画好。（尽量想出和老师及其他小朋友不一样的作品） 2.互相分享

我们小朋友把圆变好了，我们一起互相分享，告诉老师和其他小朋友，你把一个或几个圆变成什么东西了。现在请几个小朋友和大家分享一下。

活动总结： 1、教师表扬画的好的幼儿，并鼓励指导能力弱的幼儿，发展幼儿的想象力


和创造力，培养幼儿独立思考的习惯。

2、幼儿欣赏作品小朋友我们来看看谁的圆宝宝最漂亮。（幼儿相互欣 赏，评价）

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