高三主题班会课件

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高三主题班会课件



嘉宾的高考鼓掌成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来全体师生讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始学习班了。

（二）由五位大学生多方面分别从五个方面轮流讲解高三生活。

1.课堂环节 要点：

①吃透课堂内容 ②提高课堂实效性

不一定要抄录老师摘录所有板书，要根据自己异常情况学习 2.课下复习环节 要点：

①认识其重要性

是自己学习实力提高的关键环节。 ②计划性

将自己安排的课余时间和需要复习的课目内容有计划书地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。 ③针对性

鉴于弱科弱项采取相应的采取相应复习策略。 3.战略战术


要点：

①生活要有规律，熬夜应战得不偿失 ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法 兼谈语文失利的教训――应坚持少量高频原则 ③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分 ④掌握一些答题的专业知识 4.心态的调整 要点：

①错误观念不起决定作用，实力最重要 ②树立信心、付出勇气去迎接挑战 5.听老师的话――结束语

老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习总的来说。 （三）同学们自由提问 摘要记录：

1.你认为学习是责任还是兴趣？

2.怎样处理学习和休息的亲密关系关系？ 3.你能保持是怎样保持强而有力的精力的？ 4.英语基础不好，有短期提高的诀窍吗？ 5.怎样选择参考书？ 五、班会后记


原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，小组讨论气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们团团围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，更加同学们的学习热情更为高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

六、班会感想

进入高三，经过一个多月的据此体验，学生对高三的快节奏有了些随性的认识，他们感到一种新奇的刺激，同时又没什么招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，大量的习题此起彼伏而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正面对现实又是一回事。

自学高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是非常重要的一个阶段。如果能更替好学习的步伐，即使以前成绩不十分理想的同学也可能靠谱后来居上；而若调整不好，那么即便是以前成绩好滑坡的同学也可能出现出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次老师主题班会，帮助学生解决当下的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争达到事倍功半的学习效果。

在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要权威得多，所以学生比较容易很南莫伯进老师的建议，然而老师与学生更何况有距离，而且所站的角度不同，更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形形成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历的过高三生活。之后又经过了班委会详细的详细分析筹划，班会最终成形。

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