课文教学设计 M1U1 It

2022-04-23 01:30:03   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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课文教学设计 M1U1 Its winter.

知识目标:能听懂、说出和辨认spring, summer, autumn, winter, wear, jacket

能力目标:能听懂说出句子: Its spring/summer/autumn/winter. We wear ..... We dont wear.....

情感目标:引导学生关注季节变化,关注穿衣习惯。 重、难点:学习表达:We wear... We dont wear..... 教学过程:

情景一:Lets play a game. T: Stand up.

S:学生根据老师的口令做动作。此活动的目的是调动学生情绪,活跃学习气氛,让学生集中精力,进入学习状态。 情景二:

1. 出示单词卡,认读单词spring, summer, autumn, winter, wear, jacket, T-shirt, shirt, sunglasses, sweater, coat, gloves 2. 练习认读单词,用比赛的形式。 1 男女生比赛; 2)小组比赛 3. 练习拼读单词。 情景三:


1. 听录音,看CD-Rom,两遍。 2. Follow the CD-Rom,读两遍。

3. 小组活动,为每小组准备11张卡片(spring, summer, autumn, winter, jacket, sunglasses, T-shirt ,shirt, gloves, coats, sweater )根据录音搭配季节词汇和衣服词汇。

4. 根据搭配后的组合,表演和朗诵课文,给小组5分钟的准备时间。

情景四:练习(做活动用书上练习) 1. Listen and match.

2. Now point to the pictures and say.


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