【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《5.言字旁与金字旁》,欢迎阅读!
![金字,言字旁](/static/wddqxz/img/rand/big_37.jpg)
执教教师 课 题 教材简析
姓名: 班:四年级 学科:书法 5. 言字旁与金字旁
1.使学生认识和掌握汉字的结构特点。
学习目标
2.通过练习,把言字旁与金字旁的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。 3.激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。
重点难点 课前准备 课时安排 授课时间
通过练习,把言字旁与金字旁的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。
毛笔、水写布 1课时
集体备课( 一次备课)
课前备课(二次备课)
一、提问:大家回忆一下带字旁与金字旁的字有哪些? 请学生回答,指导学生按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等
二、细观察、找规律 1.出示例字。
2.学生观察字形,说说笔顺规则。
3.学生交流,不足之处教师及时进行总结。 4.师生进行交流,教师边讲解边示范写。 三、出示示例字:
锋、镜、谁、谓,引导学生自己观察找一找规律。仔细
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观察,分组讨论他们的不同之处和相同之处。
四、学生按照要求临写以上字。
五、练习,学生根据所写字的规律来练习书写以上毛笔字,教师要巡视指导。
第五课 言字旁与金字旁 锋、镜、记、 谁、谓、诵
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