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XX镇中心小学二年级一班语文 停课不停学教学计划 一、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,人教版小学二年级下册语文教学计划。教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。
二、本学期教学重点
认识400个字,会写300个字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。喜欢阅读,对阅读有兴趣。对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。
培养学生观察周围事物的好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活动,并能表达自己的感受。
本学期因疫情严重,推迟开学,需网络教学,现安排如下: 三、准备阶段(2月9日): 教师:教学微课或央视频直播课 学生:准备好课本、练习本。
家长:帮助孩子打开微课或央视频直播课,督促孩子观看教学内容。
四、实施阶段:
2月10日:观看教学视频1.古诗两首 村居 背诵古诗并默写。 2月11日:观看教学视频1.古诗两首 咏柳 背诵古诗并默写。搜集有关于春天的古诗。
2月12日:观看教学视频2.找春天 生字教学
书写生字,掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里,逐个检查,评优并指出错误,让孩子及时纠正。
2月13日:观看教学视频2.找春天 课文教学 找出文中春天里的景物。说说春天里还有什么景物? 2月14日:写话 春
天
来
了
,
------------------------------------------------。写完后,发群里,逐个批阅,指出优点与不足。
2月17日:观看教学视频3.开满鲜花的小路 生字教学 书写生字,掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里,逐个检查,评优并指出错误,让孩子及时纠正。
2月18日:观看教学视频3.开满鲜花的小路 课文教学 思考:长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹里到底是什么?小路上为什么开满了鲜花?是谁种的?
2月19日:观看教学视频4邓小平爷爷植树 生字教学 书写生字,掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里,逐个检查,评优并指出错误,让孩子及时纠正。
2月20日:观看教学视频4邓小平爷爷植树 课文教学 思考:为什么说1987年4月5日,是个令人难忘的日子? 2月21日:观看教学视频 语文园地一
学习语文园地里的生字词;学会写拟人句;背诵古诗《赋得古原草送别》;阅读《笋芽儿》,体会拟人手法的好处;快乐读书吧,分享读过的儿童故事。
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