长安秋望 诗歌阅读答案附赏析翻译

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长安秋望 诗歌阅读答案附赏析翻译 - 现代文阅读及答案

长安秋望 诗歌阅读答案 赵嘏

云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。

［注］①鲈鱼正美：典出《晋书张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②南冠、楚囚：典出《左传》，为囚徒的代称。

8．这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为赵倚楼。请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。9．诗中寄托了诗人什么样的思想感情？请简要列举你的理由。参考答案： 8． ⑴①动静结合，天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆。雁横塞这是动景，人倚楼这是静景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。

②寓情于景，情景交融。天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆，营造出一幅黯然神伤的画面，表达了诗人强烈的思乡之情，情与景自然融合。

③渲染。作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面，饶有情韵，表达了作者深切的思乡之情。 ④引发联想，韵味清远。笛声那样悠扬，那样哀怨，让人联想起人生如晨星之易逝的慨叹，还是因见归雁而思乡里、怀远人的情思，那长笛一声引发无穷的联想，使闻者黯然神伤。 9．寄托了诗人孤单惆怅、思乡、归隐的思想感情。理由： ㈠寓情于景。

①篱菊的意象，令人忆起采菊东篱下的陶潜，寄托的是归隐三径之心。 ②诗中把南归之雁、时令之秋结合在一起，传达的是思乡之情，孤独之意。

㈡尾联借用典以明主旨，写家乡鲈鱼正美，我不归去，却如囚徒般羁留长安，甚是无谓，表示的是归隐事不宜迟的决心，篱菊的意象与之相和谐。 注释

⑴云物：即天上飘拂的云雾。凄清：指秋天到来后的那种乍冷未冷的微寒，也有萧索之意。清，一作凉。拂曙：拂晓，天要亮还未亮的时候。流：指移动。

⑴汉家宫阙：指唐朝的宫殿。动高秋：形容宫殿高耸，好像触动高高的秋空。

⑴残星，天将亮时的星星。雁横塞：因为是深秋，所以长空有飞越关塞的北雁经过。横，渡、越过。塞，关塞。

⑴紫艳：艳丽的紫色，比喻菊花的色泽。篱：篱笆。 ⑴红衣：指红色莲花的花瓣。渚：水中小块陆地。 ⑴鲈鱼正美：西晋张翰，吴阅读练习二

(3)请赏析颈联紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。(4分) (4)请结合全诗分析凄清二字的作用。(4分) 参考答案：

(3)竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，满面愁容。(4)诗中凄清二字，表面上写出了秋意的清冷，实际衬托出了心境的凄凉。阅读练习三：

5．颔联历来为人称道，请从意境和手法两个角度分析写景的妙处。(6分)


答案：从意境上看：寥落的晨星，南归的雁阵，哀婉的笛声，倚楼吹笛之人，营造了一幅凄清的画面，烘托出内心的悲凉之情。从手法上看：①视觉和听觉多角度写：残星几点雁横塞人倚楼是目见，长笛一声是耳闻。②动静结合：雁横塞是动态，残星人倚楼是静态。(意境2分，手法4分，共6分；答远近视角变化诗中有画等酌情给分)

6．请结合篱菊渚莲鲈鱼分析诗人的思想感情。答：景物描写视听结合、动静结合，颇见匠心。8． 本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。答：本诗表达了作者的思乡之情和退隐之思。2. 诗中的紫艳半开篱菊静一句，寄托了诗人什么思想感情？并请简要列举你的理由。参考答案 1、 ⑴①动静结合，天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆。雁横塞这是动景，人倚楼这是静景，动静结合，营造出一幅黯然神伤的画面。

②寓情于景，情景交融。天空中留有几点残余的星光，空中又飞来一行秋雁，远处传来一声长笛，依稀可见有人背倚着栏杆，营造出一幅黯然神伤的画面，表达了诗人强烈的思乡之情，情与景自然融合。

③烘托，渲染。作者通过寥落的晨星、南归的雁阵、哀婉的笛声、倚楼听笛之人等意象渲染出一幅黯然神伤的画面，饶有情韵，表达了作者深切的思乡之情。 ④引发联想，韵味清远。笛声那样悠扬，那样哀怨，让人联想起人生如晨星之易逝的慨叹，还是因见归雁而思乡里、怀远人的情思，那长笛一声引发无穷的联想，使闻者黯然神伤。 2、寄托了诗人思乡归隐的思想感情。理由只要能答出两点即可：

㈠寓情于景。篱菊的意象与诗中的南归之雁、时令之秋结合在一起，传达的是思乡归隐的情绪。

①篱菊的意象，令人忆起采菊东篱下的陶潜，寄托的是归隐三径之心。 ②诗中把南归之雁、时令之秋结合在一起，传达的是思乡的情绪。

㈡尾联借用典以明主旨，写家乡鲈鱼正美，我不归去，却如囚徒般羁留长安，甚是无谓，表示的是归隐事不宜迟的决心，篱菊的意象与之相和谐。 阅读练习五 （1）（3分）这首诗的首联写的什么？对全诗有什么作用？ 【答案】（3分）首联总揽长安全景：深秋拂晓，凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。凄清二字，为全诗定下了抑郁的基调。 【解析】

试题分析：回答此题，要在读懂诗句大意的基础上进行。此诗的首联讲的是：作者在深秋的拂晓，看见天上的云在漫天游动，整个长安城的楼台殿阁高高耸立直入天空。写的显然是长安全景，用的词语如凄清等，透露出一种迷蒙空旷的意味，从为全诗定下了感情基调。 （2）（3分）据说，诗人杜牧对这首诗的颔联赞叹不已，并因此联而戏称赵嘏为赵倚楼。试从情与景的关系的角度赏析此联。 【答案】（3分）此联情景交融。全是写景，又字字含情，渲染出一种秋夜将晓时的凄清氛围，烘托出令人黯然神伤的情感，含蓄的表达了诗人思归的愁绪。 【解析】

试题分析：回答此题，要抓住题目中情与景的角度一语，分析诗的颔联。此联写的是仰观。残星几点是目见，长笛一声是耳闻：雁横塞取动势，人倚楼取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景象；高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。这两句意思是：晨曦初见，西半天上还留有几点残余的星光，北方空中又飞来一行避寒的秋雁。诗人的注意力正被这景象所吸引，忽闻一声长笛悠然传来，寻声望去，在那远处高高的楼头，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。笛声那样悠扬，那样哀


婉：是在喟叹人生如晨星之易逝，还是因见归雁而思乡里、怀远人？吹笛人，你只管在抒写自己内心的衷曲，却可曾想到你的笛音竟这样地使闻者黯然神伤吗？这一联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为赵倚楼。杜牧如此激赏，恐怕就是由于它选景典型、韵味清远的缘故。 【赏析】

《长安秋望》是唐代诗人赵嘏创作的一首七言律诗。这首诗通过诗人望中的所见，写秋风中夜间长安景象，并寄离着诗人思乡的深远情怀。诗的前四句写诗人秋晓远望之所见与感受。颈联写景，烘托出秋日凄清的气氛。末两句写归思，通过莼鲈之思和南冠楚囚的典故，抒发自己欲归而不得的苦闷心情。

这首七律，通过诗人眺望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归的心情。

首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中凄清二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了抑郁的基调。

颔联写仰观。残星几点是目见，长笛一声是耳闻；雁横塞取动势，人倚楼取静态。景物描写见闻动静的安排，颇见匠心。寥落的残星，南归的雁阵，这是秋夜将晓时天空中最具特征的景致；高楼笛声又为之作了饶有情韵的烘托。诗人忽闻一声长笛悠然传来，觅声望去，依稀可见有人背倚栏杆吹奏横笛。笛声悠扬、哀怨，是在慨叹人生如晨星之易逝呢，还是因见归雁而思乡里、怀远人？据《唐诗记事》记载，诗人杜牧对此联赞叹不已，因称赵嘏为赵倚楼。 颈联写俯察。夜色褪尽，晨光大明，眼前景色已是历历可辨：竹篱旁边紫艳的菊花，一丛丛似开未开，仪态十分闲雅静穆；水塘里面的莲花，一朵朵红衣脱落，只留下枯荷败叶，愁容满面。紫菊半开，红莲凋零，正是深秋时令的花事；以静赋菊，以愁状莲，都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓郁的主观色彩。目睹眼前这憔悴含愁枯荷，追忆往日那红艳满塘的莲花，使人不禁会生出红颜易老、好景无常的伤感；而篱畔静穆闲雅的紫菊，俨然一派君子之风，更令人忆起采菊东篱下的陶靖节，油然而起归隐三径之心写菊而冠以篱字，取意就在于此吧？

上面三联所写清晨的长安城中远远近近的秋景，无不触发着诗人孤独怅惘的愁绪；末联则抒写胸怀，表示诗人毅然归去的决心：家乡鲈鱼的风味此时正美，我不回去享用，却囚徒也似的留在这是非之地的京城，所为何来！鲈鱼正美，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋锺仪事，戴南冠学楚囚而曰空，是痛言自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。 诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结果合起来，景语即是情语。雁阵和菊花，本是深秋季节的平常景物，南归之雁、东篱之菊又和思乡归隐的情绪，形影相随，诗人将这些形象入诗，意在给人以丰富的暗示；加之以黎明凄清气氛的渲染，高楼笛韵的烘托，思归典故的运用，使得全诗意境深远而和谐，风格峻峭而清新。

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