中班音乐教案《颠倒歌》

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中班音乐讲课方案《颠倒歌》



中班音乐讲课方案 《颠倒歌》



活动目标 ：

1.在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲。

2．感觉歌曲的幽默、幽默，体验音乐活动的快乐。 活动准备

1．《颠倒歌》课件。 2. 中班音乐光盘。



活动过程：

一、开始部分：指导少儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入



活动室。

小朋友，你们喜欢哪一种动物？请你们学着动物的样子进入活动室





好吗？ 二、基本部分

1.发言：小朋友，你们方才是怎么进入活动室的？（学着小动物的样 子）你们是学着哪只动物？（少儿回答）师夸耀：你们回答得真棒！ 师：在旺盛的大树林里住着好多动物，狮子是树林里的大王！有一天

夜晚狮子睡着了， 做了一个奇怪的梦， 你们想知道它做了一个什么样

的梦吗？（想） 2.欣赏歌曲、理解歌词

教师说唱歌词：小小老鼠树林里面称大王，大狮子害怕那个小老鼠， 蚂蚁扛大树，大象没力气，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。小小鱼 儿飞呀飞在蓝天里。小鸟儿游呀游在大海里，公鸡会生蛋，母鸡喔喔

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中班音乐讲课方案《颠倒歌》



啼，事情全颠倒，哈哈！你说多可笑。



指导少儿带着问题仔细听。 大狮子在梦里发生了什么事情呢？少儿回答，教师小结。提问少儿：小朋友，你们说大狮子梦里的这些现象跟我们知道的现象相同吗？（不一样样样）怎么了？（反了！ ）



对了，动物之间的现象全反了。反了有个好听的名字叫“颠倒”



。今

天我们把大狮子的梦编成了一首歌，给它起了个名字叫《颠倒歌》 ，（出示课件）我们一起听听好吗？



播放歌曲《颠倒歌》，少儿欣赏。小朋友这首歌好听吗？（好听）今天我们学习这首歌，但是，想学这首歌，必定闯过五关。





3.学习《颠倒歌》歌曲节奏的乐谱

课件出示有节奏的乐谱： 第一关：（1）xx xx 第二关：（2）x x 第三关：（3）x - 第四关：（4）x x x 第五关：（5）x o 指导少儿用手拍一拍。4.学唱歌曲





（ 1）听歌曲《颠倒歌》出示简谱，指导少儿把歌曲圆满的学一遍。 （ 2）引导少儿说一说称大王是什么样子的？大象没力气怎么表







现？（用语气和身体的动作来表现歌曲的幽默幽默。 （ 3）再次听歌曲，指导少儿边唱边表演。 5.听伴奏跟唱歌曲。

6.引导少儿说一说平常生活中有哪些颠倒的事情。

三、结束部分：我们一起坐上“火车”到大自然中找颠倒的事情。







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