人教版四年级上册第四单元试卷分析

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试 卷 分 析 表



人教版四年级上册 四（1）班第四单

元

时间：2014.12.10



应实

班级 考 考 平均 学科 人人分

数 数



语文

668 73.8 5

25

18

17

8



6 36.王8 7 华

英

优

良

及格

各 分 数 段 人

数

及

优秀格

率

教不及格 率

师

任课

对

项

题情 况 分 析

目

率

一、看拼音，写词

书写较为工整。有五、六个学生其中“宛转”和“婉转”弄混淆了，

语

两个学生“宛”字写成“腕”字了。极个别学生是由于书写的习惯不好，造成了些错字。





二、给下列“挣扎”和“挣钱”有两个学生还不能区分，“钻石”和“钻洞”有多音 一个学生不能区分，其他的学生是失错于书写的错误，如“弹琴”的字组“琴”多一点。 词



虽然······但是，转折关系的复句有两个学生不能判断。大部

分学生错在假设关系的复句上，第二题，还容易选择，第三题错误率

四、在比较高，学生写成：如果不是老师和同学的耐心帮助，我的进步才不括号会这样大。充分条件的关系写成必要条件的关系。


里填上合适的关联词语



五、写

第一题缩句学生问题不大，但也有四个学生做错，问题在于缩减了后

一写，

面的娇嫩，忘了前一部分罪恶，还是由于粗心造成的。第二题“把”

句子

字句和“被”字句的改换有问题，由于题中出现了两个名词“劳动人

变形

民”和“勤劳的双手”学生就难以区分哪个是真正的主语，再加上句中有不少的修饰成分，就造成了学生的判断失误。







第一大题中的课内阅读难度不是很大，但是还是有不少的学生对于写出反义词这道题出现了一些的问题，沉寂的近义词写成安静，不紧不

六、拓 慢写成慢条斯理，对于词语的性质了解不够，理解的深度也过于肤浅。展阅第二大题中的第二小题，“冲、冒、背、攀、拿、带”选字填空也出读 现了不少的问题，不能正确的理解词语、体会语境。

七、真

情习 写一篇童话故事 作

改 本次单元测试卷共有七大题。第一大题是看拼音写词语，正确率高。第

二大题是多音字组词，其中“挣扎”和“挣钱”两个多音字组词错误较 多。第三题补充完整下列的词语，学生的正确率较高，但是错别字出现

不少。前面的三道大题看出在教学中虽重视基础知识的教学，但忽视了 对知识的系统整理与把握，导致学生学习知识过于死记硬背，不能灵活

地运用所学知识解决实际问题。在教学中要重视基础知识的强化力度，

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