提问法在初中历史新教材教学中的运用初探

2023-03-02 01:47:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《提问法在初中历史新教材教学中的运用初探》,欢迎阅读!
初探,提问,运用,初中,教材
提问法在初中历史新教材教学中的运用初探

刘艳霞

【期刊名称】《中国科教创新导刊》 【年(),期】2008(000)001

【摘 要】在新教材的诸多教学法中,提问法是其中比较常用的一种有效的教学,问法运用得当,往往能取得事半功倍的教学效果. 【总页数】2(P20-21) 【作 者】刘艳霞

【作者单位】山东省济宁市任城区喻屯镇第二中学,山东济宁,272165 【正文语种】 【中图分类】G420 【相关文献】

1.提问法在初中历史教学中的运用初探2.初中历史教学常见提问法3.初中历史新教经济史部分教学改革初探4.新教材·新特点·新台阶──—初中历史新教材使用体5.“教本”与“学本”的统一--统编初中历史教科书辅文栏目在教学中的运用初

因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买


本文来源:https://www.wddqxz.cn/417d3d3ff6335a8102d276a20029bd64783e62fa.html

相关推荐