正数和负数教案

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第一章 有理数

1.1.1正数和负数（1）

[学习目标]

1、理解正数和负数的概念，会判断一个数是正数还是负数 2、会用正数和负数来表示具有相反意义的量 3、理解数0的意义 [学习过程] 一、板书课题：

（一）讲述：同学们，今天我们来学习第一章有理数.1.1.1正数和负数（教师板书） 二、出示目标

（一）过渡语：要达到什么教学目标呢？请看投影 （二）屏幕显示 学习目标

1、理解正数和负数的概念，会判断一个数是正数还是负数 2、会用正数和负数来表示具有相反意义的量 3、理解数0的意义 三、自学指导

（一）过渡语：怎样才能当堂达到学习目标呢？请同学们按照指导认真自学。

（二）出示自学指导

认真看课本（P1-3练习前面）


① 理解正数的概念，会仿照正数的概念，解释负数的含义； ② 理解正数、负数和0表示的实际含义，注意黄色书签的内容； ③ 回答P3“思考”中的问题。如有疑部问，可以小声请教同桌或举手问老师。

6分钟后，比谁能正确做出检测题。 四、先学

（一）学生看书，教师巡视，师督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难。 （二）检测

1、过渡语：同学们，看完的请举手。懂了的请举手。好下面就比一比，看谁能正确做出检测题。 2、检测题P3：1、2、3、4

3、学生练习，教师巡视。（改集错误解进行二次备课） 五、后教

（一）更正：请同学们仔细看一看这四名同学的板演，发现错解的请举手（指名更正） （二）讨论：

评第1题：（教师要强调解题格式） ①正数找的对吗？为什么对？

师引导生回答：比0大的数是正数（师板书）（如对，教师打√） ②你还举一些正数的例子吗？ ③负数找的对吗？为什么？

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