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素质练习—快速跑
高一(3)班 人数40人 时间:2004. 12
教材
1、素质练习—快速跑。 2、排球。
1、提高起跑与疾跑的动作要求,掌握跑的正确姿势。
本课 任务
2、发展柔韧、灵敏、速度等身体素质提高跑心脏功能。
3、通过正面双手垫球教学,使学生掌握正确的垫球技术,培养学生勇敢、顽
强、团体协作品质。
运动量
课的结构
练习内容
组织、教法和要求
时间
1、体育委员整队,检查人数要求:见习生随堂听课并参加力所能及的活动。
场地器材
50m跑道 篮球场地 排球20只
次数
强度
2
并向教师汇报
开始部分
2、师生问好,教师宣布本节
课教学内容和任务。 1、操场慢跑两圈
2、绕手操 a 手腕踝关节
要求:模仿练习,整齐有力,动作到位。
教法:领做带跑。 学生右转两路纵队绕操场跑。
2 5
小
b 肩关节
准备部分
c 扩胸 d 体转运动 e 弓步压腿 f 跳跃运动
①讲解比赛方法要求
一、素质练习—快速跑
②明确规则
1、原地摆臂
教法:
2、原地高抬腿
①教师讲解、示范、练习
3、原地后踢腿
②纠正错误
4、蹲踞式起跑、疾跑 重点:起跑技术
1-2
5、往返跑
组织:分组练习
基本部分
重点:快速起动
教法:分层教学法
1、教师讲解并示范
二、排球(正面双手垫球)
2、已经会的同学由班干部或体育骨干组织进行
要求:略
比赛或相互对垫。
重点:插、夹、摆、移、蹬、
3、不会的同学或愿意自学的同学有教师进行统
跟
一指导。
难点:上下肢用力协调配合
①讲解并示范②徒手练习③一抛一垫练习
要求:遵守纪律
16
1-2 1-2 1-2 1-2
大
15
练习内容
组织、教法和要求
运动量
时间 次数 强度
2、“敲打”消除疲劳
结
束
3、整队、讲解、指定学生
部
回收器材
分
教法:①自己轻“敲打”大腿、小腿
组织:同上不变 教法:讲解
钟
组织:基本队列
5分
小
要求:全身心放松
4、师生道别。 1、接龙游戏
②互相敲背(两人一组) 要求:球从第一人经头依次传给下一人, 由最后一人经胯下依次传给前一人, 再由第一人经左侧依次传给下一人, 最后由后一人依次经右侧传给前一人
快者为胜 教法:讲解、练习
组织:四路纵队,前后相距20cm
1-2
预 计 运 动 量
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