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朝鲜族留守儿童生活现状分析与对策
何淑恒;李玲;范文;韩卓霏;金明浩
【期刊名称】《科技创业月刊》 【年(卷),期】2014(027)005
【摘 要】文章对当前朝鲜族留守儿童的生活现状进行分析,客观辩证地分析这一群体的的生活现状,研究现状面临的问题,探究解决问题的对策.结果表明:留守儿童并不是“问题儿童”,他们独特的留守经历会锻炼他们的心智,父母、学校、监护人甚至他们自己都有义务、有能力使他们度过心理彷徨时期,健康地成长. 【总页数】3页(P146-147,153)
【作 者】何淑恒;李玲;范文;韩卓霏;金明浩
【作者单位】中南民族大学民族学与社会学学院 湖北 武汉 430074;中南民族大学民族学与社会学学院 湖北 武汉 430074;中南民族大学民族学与社会学学院 湖北 武汉 430074;中南民族大学民族学与社会学学院 湖北 武汉 430074;中南民族大学民族学与社会学学院 湖北 武汉 430074 【正文语种】中 文 【中图分类】G91 【相关文献】
1.朝鲜族留守与非留守儿童心理健康和生活环境的比较分析 [J], 葛秀杰;李春玉 2.延边地区朝鲜族留守儿童的教育困境及应对策略 [J], 张福平 3.延边地区朝鲜族留守儿童情绪稳定状况的研究与对策 [J], 赵顺子
4.延边地区朝鲜族留守儿童的教育困境及应对策略 [J], 张福平;
5.关于朝鲜族留守儿童学习习惯的调查研究——以吉林市某朝鲜族小学为例 [J], 姜凤萍;吴薇
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