幼儿园托班音乐教案：小鸭小鸡

2023-02-21 07:34:37 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园托班音乐教案：小鸭小鸡

活动目标

1、能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作，促进对音乐节奏的感知力量。

2、通过小鸭小鸡"碰在一起嬉戏'等情节的创设，体验与同伴合作进行音乐嬉戏的欢乐。活动预备

1、座位：两竖排，一排场地上贴有小鸭的标记，另一排则贴上小鸡的标记。

2、小鸭小鸡掌偶各一个(老师操作)，小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。 3、音乐资料：歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。活动过程一、导入

带领幼儿来到活动场地，分别和小鸭、小鸡问好。引导幼儿看场地："小鸭小鸡的家就在这里，看看这边是谁的家?那边呢?'请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。二、感知小鸭小鸡叫的节奏

"小鸭小鸡你们想成为好伴侣吗?先来学学打招呼吧'(嘎嘎嘎、叽叽叽)"听听歌曲里小鸭和小鸡是怎么打招呼的?谁先叫的?'

观赏歌曲后提问："他们见了面是怎么说的?' "我们一起来学一学吧!'分角色边学边做动作。可请个别做得好的幼儿来演示。

"他们碰在一起做什么事情?'(一同唱歌、一同嬉戏，请幼儿一起做动作) "小鸭小鸡是怎么走的?' 三、小鸭小鸡做嬉戏

幼儿到场地中间跟着音乐进行完整的练习。

"小鸭小鸡碰在一起除了唱歌、嬉戏，还能一起做什么事情呢?'(跳圆圈舞、找虫子吃等)。请幼儿在音乐的指引下自主地做动作。四、添加情节在嬉戏情境中连续练习

"小鸭小鸡一起做嬉戏的时候，会发生许多状况呢，听一听，发生了什么事情?'

老师分别播放"下雨'、"母鸭叫'、"狼来'的音乐，一起说说发生这样的状况该怎么办。为下面的嬉戏铺垫。

㈠下雨了，小鸡回家躲雨喽

㈡鸭妈妈叫小鸭回家休息(吃东西) ㈢狼来了四、活动延长交换角色嬉戏

在欢乐的氛围中活动结束。离场。