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幼儿园小班教学计划《小猫玩线团》带
反思
小班教学计划《小猫玩线团》包括对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以使用孩子的语言和歌曲的动作来感知曲线的轨迹来表达毛线群体，并学习从中汲取灵感从里到外，呈现出一群球。毛线组敢于使用各种颜色来表示毛线组，养成了取笔和正确放置笔的好习惯。来看看幼儿园小班《小猫玩线团》，其中对课程计划有一些思考。
活动目标：
1.学会从内到外画一个螺旋线，画出一组毛线球。
2.随着儿童歌曲的语言和移动，曲线的轨迹由曲线的轨迹表示。 3，敢于使用多种颜色来表示羊毛团，养成取笔正确的习惯。 4.培养幼儿的技能和艺术气质。 5.感受工作的美丽。 活动准备：
猫的头饰，一组毛线球，一块黑板和许多粉彩。 儿童读物，油画棒，纸。 活动程序；
1.歌曲《咪咪小花猫》导入并显示纱线组，以讨论羊毛组的外观。 师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。
老师：小猫抓老鼠想玩。你知道他想玩什么吗？
显示羊毛组：这是什么？它是什么样子的？请仔细观察并讨论。孩子们正在讨论。
2，围绕羊毛团，感知缠绕的动作。
老师演示了纱线组的缠绕，以便孩子感觉到羊毛线组从小到大成长并从中心向外扩展。
老师利用孩子们的歌曲来帮助孩子们理解和把握从内到外的螺旋线，并指导孩子们和老师在毛团周围打圈。
3.老师唱歌并示范羊毛制的绘画。老师：绕线组，绕线组，绕线绕成一圈，绕线越大，绕线越大，羊毛线就缠起来。鼓励幼儿唱歌时练习。
4，儿童绘画毛团，老师导游。引导孩子进行动手操作，激发孩子在小猫上添加很多彩色的羊毛球。鼓励幼儿背诵歌曲，同时提醒他们围成一圈。
老师导游。
5，展览儿童作品，使儿童欣赏评价。让孩子们谈论他们喜欢哪幅画，为什么？感谢可以使用大胆色彩的幼儿。
课后反思：
活动之前，我准备了很多彩色的毛线球和玩偶来吸引孩子们。我用“从内而外的学习到画一个螺旋线，显示一组毛线组，并敢于应用各种颜色来表达毛线组”作为这项活动的重点和缓慢性。在课堂活动中，让
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2022-12-27
