汉语零基础日语母语者猜测汉日同形词词义研究

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汉语零基础日语母语者猜测汉日同形词词义研究

韩玉婷

【期刊名称】《内蒙古电大学刊》 【年(卷),期】2017(000)006

【摘 要】要求没有汉语学习经历的日语母语者(以下称汉语零基础日语母语者)对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中不同词汇等级,和汉日词义对比中不同语义类别的汉日双音节同形词进行猜测,考察词汇等级和词汇语义类别对汉语零基础日语母语者猜测汉日同形词词义的作用.结果显示:汉语零基础日语母语者对甲、乙、丙、丁四个等级词汇的猜测效果呈现递减的趋势,即对甲级词的猜测效果最好,依次递减.其次,汉语零基础日语母语者对汉日同义词、汉日类义词、汉日异义词的猜测效果也依次出现递减的趋势.但比较以上两个方面的具体数据可知,比起词汇等级,词汇的语义类别对汉语零基础日语母语者猜测汉日同形词词义的影响更加明显. 【总页数】5页(P41-44,48) 【作 者】韩玉婷

【作者单位】北京普通语学校,北京100020 【正文语种】中 文 【中图分类】H195 【相关文献】

1.基于HSK甲级形容词的汉日同形词研究与对日汉语词汇教学2.日语中汉日同形词的教学策略研究--以汉日“当然”一词为例3.汉日同形词研究对日语词汇教学的


启示4.谈日本学生学习汉语时母语中的汉日同形词的迁移现象5.对外汉语教学中汉日同形词的研究与教学--以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》双音节丁级词为例

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