小班音乐公开课教案及教学反思《好妈妈》

2022-07-31 10:08:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班音乐公开课教案及教学反思《好妈妈》



1、初步感受歌曲中妈妈的亲切、辛苦,知道要关切、酷爱妈妈。

2学习用亲切的语调唱歌,尝试用动作表现歌曲。 教学重点、难点

能够独立歌颂歌曲《我的好妈妈》 活动打算 茶杯一只 活动过程

一、复习律动: 音乐节律,做动作。 二、学习歌曲: 我的好妈妈。 1、介绍歌曲名称。

老师和一名幼儿进行情景表演:我和妈妈。 2、老师一边表演,一边进行范唱。

3、提问:妈妈下班回家,她的孩子对妈妈说什么? 他为妈妈做什么事? 4、按歌曲节奏学念歌词。 5幼儿学习歌曲3-4遍。


每一句歌词可以用什么动作来表示呢?文章.出自屈..师教.案网.你们来试试。

提示幼儿留意听琴声演唱歌曲。 三、音乐嬉戏: 找小猫。 教学反思

《我的好妈妈》是一首大家特别熟识的金典儿歌。在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉。然后以谈话的方式导入,亲切、自然,这样快速的吸引了幼儿的留意力,使幼儿在开心的气氛中,主动专注地参加课堂学习。接下来的各个环节可以说是环环相扣,紧密相连,使音乐的表现与创建在平日教学中紧密相连,是孩子们较喜爱的教学方式之一。让孩子们充分发挥了无穷无尽的想象力和创建力,并和生活联系紧密。同时,还熬炼了幼儿的语言表达实力,使音乐教学渗透其它学科,成为一整体。本堂课,幼儿在认知水平、艺术实践实力及情感三个方面都得到了发展。但少部分幼儿的参加意识还不够,导致课堂气氛不够热情,在以后的音乐教学活动中有待加强。




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