新乡医学院三全学院学生体质健康测试成绩分析

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新乡医学院三全学院学生体质健康测试成绩分析

作者:高修鹏

来源:《体育时空》2013年第06



中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328201306-000-01

本文以新乡医学院三全学院200920102011连续三年学生体质健康测试的结果为研究对象,运用文献资料法、数理统计法、资料调查法、逻辑分析法对该校200920102011三年的体质健康测试成绩进行分析研究,结果表明:入校学生体质健康测试成绩逐年下降,在校学生体质健康测试成绩与第一年相比有所上升。 关键词 三全学院 学生 体质健康 成绩分析

独立学院正在逐渐成为当前和今后一个时期内我国高等教育发展的重要组成部分。从教育部官网获悉,截止2012329日,最新独立学院名单已经公布,全国共303所,在校学生约有150多万人,他们是我国在校大学生的重要组成部分[1]。河南省虽然只拥有303所独立院校中的的8所,但作为中国的人口大省,独立学院学生的总量却在150万中占有很大比例。到目前为止这个重要群体的体质健康却没有受到应有的关注和重视,了解这部分大学生体质健康的现状对评价和提高我国大学生体质健康整体水平应该具有不可缺失的重要意义。 本文以新乡医学院三全学院200920102011连续三年学生体质健康测试的结果为样本,进行评价和分析,关注这部分大学生体质健康水平的现状,了解他们的体质健康状况,探究影响他们健康发展的主要因素,为河南省甚至是整个中国独立学院学生体质健康测试水平的提高提出切实可行的干预对策和建议。 一、研究对象


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以新乡医学院三全学院200920102011年在校大一、大二学生为研究对象。2009年大3115名,大二2435名;2010年大一3694名,大二3115名;2011年大一3984名,大二3694名。

二、结果与分析

(一)2009年、2010年、2011年大一、大二学生体质健康测试成绩(见表1)。 (二)各年度体质健康测试成绩变化情况分析。体质健康测试最终成绩是根据《国家大学生体质健康标准》将必测项目身高、体重、肺活量和选测项目立定跳远(50米跑)、台阶测试(800/1000米)、坐位体前屈(握力)以百分制的形式表现出来,按《标准》要求,按照一定的比例求出的平均值即为最后综合成绩。从表1中可以看出,新乡医学院三全学院三年学生体质健康测试成绩平均值呈正态分布,平均值都在70分以上,入校学生大一进行测试的分数呈递减趋势,其中2011年大二学生体质健康测试成绩位于所有测试年份和测试年级之首达到76.12分。 三、结论与建议

从表1呈现的数据我们可以发现,与国内体质健康水平下降的大背景相呼应,虽然新乡医学院三全学院入校学生的体质健康水平也呈下降趋势,但下降幅度很小,2011年与2009年相比下降仅为0.26%200920102011年实测入校大一新生分别是74.3574.2174.16分,基本维持在良好的水平线上[2];由于医学院校第三年可能进入实习期的特殊性质,所以测试只选取了大一大二两个年级,以学生体质健康追踪考察作为切入点,可以发现学生在校期间体质健康水平呈现上升趋势;上边两条结论虽然综合来看还是比较理想的,但是对于独立学院体质健康存在的隐患我们不能视而不见,例如每年招生人数的增多、体育场地的人均占有量不足、教师数量过少、测试成绩不能够完全和母体院校分离、追踪年限过短等等都将成为今后制约独立学院学生体质健康水平提高的问题。充分认识到这些问题,在今后的教学工作中将可预见的问题消化掉,是我们提高独立学院学生体质健康水平的首要工作

独立学院作为我国高等教育发展过程中出现的新生事物,是中国社会经济发展和高等教育大众化进程的必然产物,这一新的办学形式作为高等教育改革的重要成果和办学主体多元化的形式之一受到了社会的普遍欢迎[3]。面对独立学院如此重的地位和如此快的发展速度,依托母体与真正独立之间急需一条捷径来解决其中出现的问题[4]。作为拥有8所独立学院的河南省,体质健康在学院中扮演的重要角色应当充分得到教师甚至是学校、省级、国家级领导的重视,只有这样才能让独立学院学生的体质健康水平稳步提高。 参考文献:

[1] 林景红.独立学院学生体质健康调查研究[J].体育科技.2010.314):117-120.


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[2] 卢志勇,袁小武.大学生体质健康下降原因的初探[J].宜春学院学报.2006.282):134-136.

[3] 张志刚.河北省独立学院学校体育现状研究[D].河北师范大学.

[4] 刘传海,吴铁桥,王海.天津市独立学院大学生体质健康测试追踪分析及存在问题研究[J].安徽体育科技.2012.333):43-47.


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