幼儿园大班体育教案 两人三足

2023-01-26 16:07:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园大班体育教案 两人三足

幼儿园大班体育教案:两人三足

设计意图:大班的幼儿,尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力,但是仍然需要继续锻炼、继续提高。

另外,幼儿之间的合作能力也需要不断的加强,因此,我们设计了户外游戏活动《两人三足》,既锻炼幼儿.体能,又培养了幼儿的合作。 活动目标:

1、锻炼幼儿身体的平衡能力和协调能力。 2、培养幼儿之间的合作意识,加强合作能力。

活动准备:平整的场地,绳子假设干,书包假设干,终点标志五个

活动过程:

1、整队,带幼儿进入活动场地,随音乐《安康歌》做准备活动。

2、划好起点线和跑道,放好五个终点标志。把幼儿分成五个小组,幼儿自由选择一个小伙伴,老师帮助用绳子把其中一名幼儿右腿和另一名幼儿的左腿拴在一起,排五列纵队准备。

3游戏规那么:五组幼儿同时从起点出发,沿跑道走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜(提醒幼儿注意平安) 4游戏开始:

玩法一:起点和终点之间不设障碍,听到口令后,五组幼儿人一对手拉手同时从起点出发,沿跑道直接走向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜。


玩法二:(增加难度)在起点和终点之间,每一列安排三名幼儿作障碍。参加游戏幼儿要背上书包,听到口令后

五组幼儿两人一对手拉手同时从起点出发,蛇形跑绕过“障碍”冲向终点,绕过终点标志先返回起点的为胜。

玩法三:幼儿自行商量,创编新的玩法,老师鼓励其大胆创新。

5游戏完毕,带着幼儿做放松运动,并好活动器械。

6、活动延伸:鼓励幼儿回家后跟家长一起创编出更多更好的玩法。

玩两人三足,也可能会搂着肩膀玩两人三足,还可能会用手或胳膊夹着球玩两人三足等等。




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