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二年级六班第四单元练习题(下)
姓名 学号
一、读拼音,写词语。
kǒu shào shù shāo shān yang hū xī zhào liào
péi bàn liáng shuǎng jīn huáng yōu xián bǎo hù
二、比一比,组词。
听( ) 始( ) 陪( ) 值( ) 季( ) 所( ) 抬( ) 培( ) 植( ) 秀( )
访( ) 春( ) 陈( ) 未( ) 赏( ) 仿( ) 椿( ) 阵( ) 味( ) 堂( )
三、在括号里填上合适的词语。
( )的小树 ( )的太阳 ( )的土 ( )的小宝宝 ( )的果子 ( )的水 四、把下面的词语补充完整。
蹦蹦( )( ) ( )葱翠( ) 添砖( )( ) ( )登( )呆 摇( )晃( ) 鸦雀( )( ) 五、按要求填空。
近义词:( )—— 保护 美丽——( ) 温暖——( ) 反义词:( )——破坏 仔细——( ) 丑陋——( ) 六、用下列词语造句。
1、目瞪口呆: 2、蹦蹦跳跳: 3、培育: 七、按课文内容填空。
1、唱给 ,伴他和蝴蝶 。唱给 ,伴陪她在树下 。唱给 ,和他悠闲 。
2、碧玉妆成 , 绿丝绦。不知细叶 , 似剪刀。
八、快乐阅读。
垂 柳
堤边,垂柳吐芽了。披一身绿,发出淡淡的清香,在春风中飘扬。 溪水给映绿了,让柳条儿一点一个笑窝。
几阵春雨,给柳条串上了珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿融融。
折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快一些。 在翠绿的鞭影里,黑黝黝的泥土露出了胸膛,在迎接甜丝丝的春雨,在等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走进家家户户,走进每个人心中。
1、在括号里填上合适的词语。
( )的清香 ( )的帘子 ( )的泥土 2、想一想再填空。
“几阵春雨,给柳条串上了珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿融融。”这里把( )比作“珍珠”, 这里把( )比作“帘子”。
2、柳条垂到了小河里,一点一个笑窝,真开心啊!它们开始了对话,想想它们会说些什么?
小河: 柳条: 九、从下面的词语中选几个,发挥想象,编个小故事。(别忘了给你的故事起个好听的名字)
桃花 柳树 知了 荷花 蝴蝶 蜜蜂 小朋友 小河
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