读书节活动方案

2022-12-23 21:09:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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读书节,方案,活动
“让读书成为习惯”福兴小学第七届读书节活

动方案



一、指导思想

读书使人明智,读书使人高尚。为了深入实施素质教育创建良好的校园文化营造浓郁的读书氛围,学校决定举办第四届校园师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。 二、活动目的:

1.以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。

2.通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,使师生体验到:我阅读,我快乐!

三、活动时间:2016928日——1130 四、活动主题:书香润泽校园,阅读丰富心灵 五、活动对象:全体师生。 六、活动过程: 第一阶段:准备阶段



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1.做好环境布置:校园挂条幅——“书香润泽校园,阅读丰富心灵”和“让书香伴我们成长”等标语。

2.启动仪式(时间928日): 第二阶段:活动阶段

1. 开展“献一本看百本”活动

以班级为单位,发动每位学生开展“献一本看百本”活动,并借助此活动,丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理借阅,形成“好书都来读,我来读好书”的读书氛围。

2.制作一份书签

各班自行组织学生进行小书签制作比赛(最好利用美术课)。指导学生把优美名言,格言警句等制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签(每班3份)在1017日之前由年级组长收齐交美术组,由美术组制作展板统一进行展示。(美术组负责评选,一到六年级每年段一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人;1021日作品在AB大厅展出,负责人:韩刚霞老师)

5.写一篇读后感

三至六年段的学生根据自己所看书本所得,写一篇读后感,由班主任收齐交给语文教研组长,截止日期1031日。每班限送3篇。(由语文教研组长负责:年段交换评出每年级各一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人;获奖的作品需打印稿加上老师的评语,115日前将打印稿交到杨洋洋老师处,



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