外研版小学英语(一年级起点)二年级下册Module1 Unit2 I like swimming教学

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Module1 Unit2教学设计

【内容来源】外研版一起点（2013年版）二下Module1 Unit2 【主 题】I like swimming.

【课 时】此教学设计按单元写，教师可根据实际情况划分课时 一、教学目标(Teaching aims) （一）知识目标(Knowledge aims) 1. 听懂、会读、会说单词ski, snow。

2. 听懂并运用What's the weather like in …? It's …./What do you like doing in …? I like V-ing.

（二）能力目标(Ability aims)

能询问并回答天气状况；能讨论不同天气状况下人们喜欢的体育活动。 二、教学重难点(Teaching points and difficulties) （一）重点(Points)

1. 听懂、会读、会说单词snow。

2. 运用What do you like doing in …? I like V-ing. 询问并回答不同天气状况下人们喜欢的体育活动。 （二）难点(Difficulties)

运用What do you like doing in …? I like V-ing.讨论不同天气状况下人们喜欢的体育活动。

三、教学准备(Teaching preparation)

课件（教师可以在优教平台直接调用或下载）。 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 师生相互问候。

2. 教师出示表示天气类单词hot, cold, cool, warm, rain, windy, sunny的图片，复习重点单词。师生运用句型What’s the weather like? It’s ….进行问答。 Step 2：Presentation 1. 活动1：Listen and chant.

(1) 教师播放Module1 Unit2 活动1歌曲，学生先听一遍，然后跟唱。


(2) 学生齐唱一遍，男女生比赛唱歌。 2. 呈现重点单词及句型

(1) 教师出示四季类单词图片，师生运用句型What’s the weather like in + 季节类单词? It’s …进行问答；同桌间进行对话。（教师在询问冬季的天气时，引导学生说出冬季经常下雪；snow为新词，教师需注意单词的读音解释其意思） (2) 教师呈现游泳、滑雪图片，用I like V-ing. 表达自己喜欢做某事，并多次问学生：What do you like doing in …?

师生运用What do you like doing in …? I like V-ing.讨论不同天气状况下人们喜欢的体育活动。 3. 呈现课文

(1) 教师播放Module1 Unit2 活动2课文动画，学生初步感知课文。 (2) 教师再次播放课文动画，教师引导学生了解课文大意。

(3) 教师第三次播放课文动画，学生指读。（提醒学生，注意模仿录音中人物的语音、语调）

(4) 教师播放课文录音，学生逐句跟读。 Step 3: Practice

1.活动3：Look, ask and answer.

(1) 学生自读本部分句子；师生进行对话。

(2) 教师引导学生读方框内单词并说出图片所代表的动作。 (3) 同桌两人模仿活动3中的对话进行对话。 2. 活动5：Mime and guess.

(1) 学生读课文中的对话，并说出汉语意思。

(2) 教师出示中国地图，并标示地点：北京、三亚、乌鲁木齐、哈尔滨。 (3) 学生模仿活动5中的对话进行对话。 3. 活动4：Listen and say. Then chant.

(1) 教师播放课文动画，学生先听一遍，然后跟唱。 (2) 学生齐唱一遍；挑学生起来唱。 Step 4: Consolidation 活动6：Do and say.

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