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风的故事 【2 】
冬天的风年轻而疲乏,他的心正在变得越来越冷淡,他的性格则一天比一天暴zào(zo),冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气,一路大将妨害他的器械摔摔打打,弄得处处乒乓作响.人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头.
风的心里很悲凉,也很末路怒,他气??地追赶着那些来不及躲进家里的人,狠狠地扬起尘土,迷住他们的眼睛……
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那时的风是何等年青啊,远远地听见人们的召唤,便忙不迭地从东方奔来了.他四处传递着春天的信息,用本身暖和厚实的手把人们从酷暑中解放出来.从新获得了活力的人们忠诚地感谢他.春风得意,不辞劳苦,又将大地吹得 huàn(hun)然一新.
夏日光降,骄阳炎炎.人们抑郁焦炙,会晤就打听:“咦?风到哪里去了呢?”
风来了!他推来了云,云里吸了水,沉得要命.风顾不得劳顿,仗着本身有的是力量,他把云攥在手里,使足了劲拧啊拧啊.雨哗哗地落下来,干巴巴的地盘得到了潮湿,汗如雨下的人一身清新.他们欣喜若狂地拥出房门,抢先恐后地邀风儿到家作客.风忙得不可开交,炎天的风真是宝,到哪儿都受迎接.
秋天,风到了中年,他既不是柔情万千的春风,也不是热忱洋溢的夏风.秋天的风沉静和煦,他徐徐地在阳光和蓝世界悠然散步,受到大家的爱戴和敬仰,人们啧啧赞扬秋天是金风送爽,他走进了本身性命最辉煌的极点!
冬天逐渐到来,风一天一天老了,他抵御不住酷暑,在冰冷的空气中瑟瑟颤抖,气喘吁吁.人们不再感谢他.迎接他,因为人们不再须要
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他.
孤单的风.年轻的风四处流落,他不时气末路地推搡着屋门,摇摆着窗棂.人们装聋作哑,置之度外.
风在房檐下哭泣,在田野上咆哮,在天空中嘶喊,在楼宇间悲嚎. 终于有一天,冬天的风停滞了暴怒,也不再哭泣,他拥来了雪,雪静静静地落着,不动声色地掩饰大地曾经产生过的一切…… 1.依据拼音写汉字,给加点字注音. 暴zào() huàn( )然一新 攥( ) 瑟瑟颤抖( )
2.本文讲述风的故事,显得特殊亲热动人,重要原因是它通篇应用了_拟人_的修辞手段.
3.第②④段之间省去了一句话,请你依据高低文将其补写出来,使辞意连贯.连接天然.
答:每当风悲伤悲泣的时刻,便不由自立地想起了旧事.(只如果表示回想的语句也可)
4.春夏秋冬的风各有什么特色?请用文中的四字词语答复. (1)春风:_柔情万千_(2)夏风:热忱洋溢_ (3)金风抽丰:沉静和煦_(4)冬风:孤单年轻_ 5.人们对春夏秋冬四时的风各是什么立场? (1)看待春风:_感谢_(2)看待夏风:迎接_ (3)看待金风抽丰:_赞扬(4)看待冬风:置之度外_ 6.读了本文你受到什么启示?
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