财务管理综合实训教学大纲

2022-04-16 16:45:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学大纲,财务管理,综合
财务管理综合实训》课程大纲

(试用)



课程代码:

课程性质:专业必修课程 课程学时: 80

前置、后续课程课程实习对象是财务管理会计学相关专业本科生,课程属于专业必修课。财务会计实习 ,是为了巩固、应用《财务会计》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融会计理论与实践为一体,对企业经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等企业会计事项进行核算,通过实习使学生达到巩固和加深理解所学财务会计理论知识,加强实际动手能力和操作能力的目的,学以致用。

与相关课程联系:课程的前置课程《会计学基础》《财务会计学》财务管理《成本会计》管理会计》等课程本课实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。

一、课程整体目标:

实习课是配合中级财务会计理论课的实践课,具有浓厚的实践性和具体操作性。会计模拟实训的目的是全面提高学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过工业会计模拟实训,熟悉成本计算操作技术处理程序,掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能,掌握资产负债表、利润表、利润分配表及现金流量表的编制方法。加深对会计,特别是企业会计的理论知识及方法的掌握与运用,提高会计工作技能。

二、教学条件:教室或会计手工实验室,使用会计凭证、会计账簿和会计报表等实训资料 三、教学方法:完全通过学生手工实习操作掌握会计核算整套程序。 四、课程内容设计

课程主要采用学生动手实际操作训练为主、指导教师引导为辅的方法,达到理论指导实践、实践促进理论学习目的。

总学时:80学时, 总学分:5学分。 时间 1 2 3 4 4 6 7-10

内容 开账工作 供应过程核算业务 生产过程核算业务 生产过程核算业务 销售过程核算业务 期末转账业务 登帐业务

要求

根据资料登记期初余额 填制原始凭证、记账凭证 填制原始凭证、记账凭证 填制原始凭证、记账凭证 填制原始凭证、记账凭证 填制原始凭证、记账凭证

编制科目汇总表,登记总账;根据记账凭证,


登记明细帐

11-13 1415 16

登帐业务

编制财务报表工作

编制科目汇总表,登记总账;根据记账凭证,登记明细帐

编制资产负债表、损益表、现金流量表

凭证装订、总结、考核

注:登账业务也可以灵活分散安排在每日进行,指导教师对实习内容可以根据学生实际操作情况做出相应调整。

实训内容:在账务处理方面与“基础会计学”实习相比有一定的广度和难度。要求学生能熟练地掌握和运用,从货币资产与短期投资业务实训开始,以及对企业中的发出商品和应收账款业务;存货的收入和发出及清查业务;长期投资、固定资产业务;长短期负债、产品成本计算和费用、收入及损益、所有者权益、会计报表等业务的综合实训。

实习要求:牢固掌握记账凭证的填制方法和填写要求;并根据有关会计凭证,规范的登记各种有关账簿,正确运用错账更正方法,熟练地编制试算平衡表,应用正确的方法进行结账和对账;掌握会计凭证装订成册的方法。

实习内容具体包括:登记有关总分类账户期初余额;登记有关明细分类账户期初余额;登记现金和银行存款日记账的期初余额;根据不同种类的原始凭证,填制相关的记账凭证;根据记账规则登记各种有关日记账、明细账账簿;编制科目汇总表;登记总分类账;结账,对账;编制会计报表。编写实验报告。会计凭证装订成册。 五、课程项目设计

要求:

1、会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整。

2、会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范 3、会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时。

4、会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外,所有文字数字都应使用蓝() 墨水书写,不准使用有铅笔和圆珠笔(复写凭证除外)

5、会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误,必须按规定方法进行更正,不得



6 正确划分各期费用的界限、正确划分产品费用和期间费用的界限、正确划分不同产



7、会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料,须及时整理立卷,编制目录,装订成





会计模拟实习的整个过程可分为准备阶段、实训操作阶段和总结阶段。 ()实训准备阶段。

1.实训指导教师应指导学生学习《财务会计》《成本会计》,让学生明确实训的目的、要求,以及证、账、表的操作标准。

2.学校须准备齐全实训所需的证、账、表、笔、印签等工具。 ()实训操作阶段

每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行,学生应认真完成各次实训任务。实训的具体操作,这里以综合实训为例说明如下:

1.开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

2.填制记账凭证,根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。


3.登账,其操作程序与记账凭证账务处理程序基本相同,不同之处在于每定期(5天、10天、15天、一月)编制一次“科目汇总表”,并根据“科目汇总表”登记“总分类账”。注意“科目汇总表”中所有账户的借贷发生额合计数要相等,否则,记账凭证有错,或汇总时数额登记、计算有错。实务中此项工作一般是采用登记“丁”字账的方法过渡进行。根据记



4.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的



5.编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户



6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理,并装订成册。 ()总结阶段

学生操作完毕后,实训指导教师和学生应当及时进行总结总结工作包括: 1.学生写出实习总结

2.实训指导老师对整个实训作总评。 3.实训指导老师评定学生实训成绩。

课程考核方案:

1、考核方式:分为实习作业(80%)和实习态度、出勤记录20%两环节分别考核。 2、作业成绩评定分布:文字和数字规范化书写实训 10分;会计凭证及规范 35分;日记账、明细账 15分;科目汇总表、总分类账 20分;会计报表、编写实验报告 10分;会计凭证装订成册 10 七、教材与参考书: 1、选用教材或讲义 教材名

出版单

主编



出版是否高职高专年度 教材

是否规划

教材



获奖教材 (获奖单位)







33.80



定价

西南财

会计综

喻强 经大学2009.8

合实训

出版社











2、参考书

书籍名称 中级财务会计

主编 刘永泽

出版单位 东北财经大学

出版年度 2007.2


本文来源:https://www.wddqxz.cn/3de9b94c3086bceb19e8b8f67c1cfad6195fe997.html

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