学墙完小“向国旗敬礼”活动总结

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学墙完小“向国旗敬礼”活动总结

为深入开展爱国主义教育，激发学生的爱国情感，帮助学生树立 “热爱祖国、热爱家乡、热爱学校”的信念，根据市教育局文件精神，我校开展了“向国旗敬礼”活动。围绕“向国旗敬礼”这个主题，学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报等媒介，以多种形式的主题活动为载体进行贯彻实施。主要做到了以下几点：

一、精心组织、精密部署

学校领导十分重视这个活动，在活动之前成立了专门的领导小组，由刘春玲校长担任组长，认真制订了《学墙完小向国旗敬礼活动方案》，召开“向国旗敬礼活动”动员大会。在动员大会后，要求各班根据方案要求，认真落实学校安排的向国旗敬礼的系列活动并进行创造性地开民。学校指派专人进行全程跟踪，检查落实。

二、强化过程、注重效果

在本次活动中，我校开展了多种形式的主题活动。

1．开展主题班会暨“一人一句心理话、千言万语颂祖国”感言征集活动。 通过主题班会，同学们了解国旗国徽的由来，抗日战争的英雄事迹，现在幸福生活的来之不易以及作为新世纪主人公的优良品质。同学们在教育里面对鲜红的国旗，向国旗敬礼，并用语言、文字抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人„„，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”„„一声声稚嫩的声音，一句句真诚的话语却显出孩子们拳拳赤子心、殷殷故乡情。在班会的最后，学校还要求班主任把同学们面对国旗的所感所想用一句话写出来，写在学校统一制作的“一人一句心理话、千言万语颂祖国”感言征集卡片上，先在班上进行展示，然后择优送交学校德育处在公布栏进行专栏展示。




2. 网上寄语活动 在开完“向国旗敬礼”活动动员大会以后，学校组织学生开展网上寄语活动。要求学生规定时间里登录中国文明网、央视网或其他链接网站，上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。学生们有的以个人名义，有的采取小组、团队、班级、家庭等方式进行签名，同时留下爱国寄语，学生们在参与中受到教育、得到提高，思想素质得到提升。或利用信息课及休息时间，分年级分班级组织学生在电脑房进行网上签名留言；或组织学生回家后在家长的指导下上网参加活动。学校还通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。通过这次活动，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深具有重大而深远的意义。

3. “我与祖国共成长”亲子手抄报活动

学校在此次活动中还开展了“我与祖国共成长”亲子手抄报评比活动。活动中同学们精心搜集资料，版面设计美观、内容切合主题，描绘了祖国的发展变化，描绘了民族大团圆，表达了建设祖国的无限激情，同时还充分体现 “国庆佳节”的喜庆气氛和积极向上的精神，充分展现了我校学生良好的综合素质。本次手抄报评比活动既丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们的审美情趣，以及文字组织及美术设计等综合能力，又培养了我校广大师生爱国主义的高尚情感。

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