小学教师个人发展计划

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小学教师个人发展计划

学校老师个人进展方案 老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分熟悉训练意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握训练规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高训练教学水平的过程。针对自己的特点制定个人进展方案如下： 一、仔细学习政治法律

政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治 道德素养做基础。因此，我要喜爱祖国、喜爱党，以一个xxxx的身份，高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，喜爱自己的事业。

二、提高专业文化水平

新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和训练专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科训练两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代训练手段。老师应把自身的专业进展目标定位在如下几个方面： （一）制定科学合理的教学方案

在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历，依

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据同学的实际状况和新教材的特点，来制定科学合理的教学方案有利于同学对学问的把握和教学进度的实施，针对我校教书育人的教学特色，苦练写字基本功，争取二年后自己的教学水平能上一个台阶。 （二）业务方面

仔细听从导师的指导，使自己的教学水平逐步提高，教学阅历日益丰富，探寻出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。同时，在工作学习的过程中，主动撰写各类学科论文，主动担当各类公开课。争取做好导师布置的"八个一'，也即：

1、一年内写一篇论文及案例； 2、争取获得县级奖项； 3、每年写一篇教学反思；

4、每年开一堂片级以上的公开课； 5、每年培训班活动有主题发言； 6、每年评课一次； 7、完成一本教学摘记； 8、完成校级或县级课题一篇。

认为正确而不怀疑：只有不断总结自己的教学阅历与教学理论，不断参预各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来，才能成为一名优秀的英语老师。

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