中班美术泥工活动教案《小蜗牛》

2022-12-22 19:04:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班美术泥工活动教案《小蜗牛》



1学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。 2、感受泥工活动的乐趣。

3、激发孩子喜爱小动物、爱惜小动物的情感。

橡皮泥、火柴若干;课件;背景音乐背景桌面。

1、看课件,引起幼儿爱好

先出示泥工蜗牛的身体,请幼儿猜猜这是什么?发散幼儿思维,引起幼儿爱好。 小挚友还有不同的想法吗?

再出示蜗牛的壳,请幼儿接着猜,我们接着往下看 我们看看究竟是不是小蜗牛最终出示完整的泥工蜗牛图片

幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(身体、壳、眼睛) 小蜗牛用什么材料做成?谁知道是怎么做出来的呢?幼儿发言) 2、示范讲解

老师示范讲解,留意要点:先选一种颜色的彩泥把它捏软,团成球,搓长做蜗牛的身体;再选另一种颜色的彩泥搓


长,从一头起先卷,要卷得紧一点。在头上可以用火柴做小蜗牛的触角和眼睛。

3、渗透教化:小蜗牛喜爱阴暗、潮湿的环境,特殊喜爱在晚上或下雨的时候出来玩,最怕太阳晒了,所以,小挚友在外面望见蜗牛时,能把它放在太阳底下跟它一起玩吗?对,我们要爱惜小蜗牛。那这一只自己有些孤独,我们来帮他做一些小伙伴吧! 4幼儿操作

老师提出明确的要求:提示小挚友橡皮泥、火柴不能吃,不能往地上扔,不和别人争抢彩泥;火柴头很尖不能对小挚友和自己的眼睛。(配班老师分发橡皮泥)

老师和孩子一起制作蜗牛,留意用口诀引导幼儿 幼儿帮做好的小蜗牛再做一个小伙伴,老师巡回指导,刚好表扬激励。

5、嬉戏:蜗牛搬家设计一个桌面:蜗牛的温馨小家,幼儿将做好的蜗牛搬到小家里来。 6、讲评幼儿作品

7、活动结束,听音乐表演小蜗牛。




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